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大脑前动脉A2段构型对左侧翼点入路夹闭前交通动脉瘤的影响 被引量:1
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作者 宋绪林 陈来照 韦明桂 《中国卒中杂志》 2022年第8期851-856,共6页
目的 比较左侧优势血供的不同空间构型前交通动脉瘤开颅夹闭手术过程、效果及术中暴露情况,并探讨与之相关的手术适应证。方法 回顾性分析山西医科大学第二医院2013年1月-2021年12月连续收治的确诊为左侧优势血供前交通动脉瘤,且进行了... 目的 比较左侧优势血供的不同空间构型前交通动脉瘤开颅夹闭手术过程、效果及术中暴露情况,并探讨与之相关的手术适应证。方法 回顾性分析山西医科大学第二医院2013年1月-2021年12月连续收治的确诊为左侧优势血供前交通动脉瘤,且进行了动脉瘤开颅夹闭手术的患者资料。根据大脑前动脉A2段的走行方向与冠状面的位置关系,将动脉瘤分为4型:大脑前动脉与冠状面夹角<22.5°为水平型;大脑前动脉与矢状面夹角<22.5°为纵向型;右侧大脑前动脉在前且与冠状面夹角112.5°~157.5°为右前左后型;左侧大脑前动脉在前且与冠状面夹角22.5°~67.5°为右后左前型。分别比较水平型组和纵向型组,右前左后型组和右后左前型组间的基线资料、进行左侧翼点入路夹闭手术的时间、夹闭方式(简单夹闭或复杂夹闭)、夹闭效果(是否完全夹闭)、术后3个月和1年动脉瘤是否复发、术后1年GCS评分等指标。结果 研究共纳入50例患者,其中水平型8例,纵向型12例,右前左后型16例,右后左前型14例。水平型组与纵向型组各项指标差异均无统计学意义。右前左后型组与右后左前型组术前基线资料差异无统计学意义,右前左后型组的手术时间短于右后左前型组(85.1±19.2 min vs.102.1±57.5 min,P=0.032),2组术后动脉瘤复发率、预后差异无统计学意义。结论 右前左后型前交通动脉瘤的手术时间短于右后左前型,但预后方面与右后左前型无显著差异;水平型与纵向型前交通动脉瘤的手术和预后指标无显著差异。 展开更多
关键词 前交通动脉瘤 动脉瘤夹闭手术 大脑前动脉 构型 预后
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提高粮油检测准确度的途径 被引量:1
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作者 宋绪林 李庆国 《科技风》 2018年第11期188-188,共1页
本文介绍粮油检验工作的重要性以及提高当前我国粮油检测准确度的途径,为粮油检测行业提供一定的参考,为保障我国粮油安全提供一定的借鉴。
关键词 粮油检测 准确度 提高
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关于大学辅导员讲授思想政治理论课的几点思考
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作者 宋绪林 《决策探索》 2018年第12期87-87,共1页
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,要引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育,帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路... 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,要引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育,帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使其牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 展开更多
关键词 思想政治理论课 大学辅导员 社会主义核心价值观教育 中国特色社会主义道路 辅导员队伍建设 文化自信 讲授 普通高等学校
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包裹夹闭术治疗颈内动脉血泡样动脉瘤6例临床分析
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作者 韦明桂 陈来照 宋绪林 《疑难病杂志》 CAS 2022年第5期518-521,共4页
目的总结包裹夹闭术治疗颈内动脉血泡样动脉瘤(BBA)患者6例的经验,为临床治疗提供参考。方法回顾性分析2016年12月—2021年12月山西医科大学第二医院神经外科收治的颈内动脉BBA患者6例的临床资料、诊治过程及预后随访结果。结果患者均... 目的总结包裹夹闭术治疗颈内动脉血泡样动脉瘤(BBA)患者6例的经验,为临床治疗提供参考。方法回顾性分析2016年12月—2021年12月山西医科大学第二医院神经外科收治的颈内动脉BBA患者6例的临床资料、诊治过程及预后随访结果。结果患者均无明显头颈部外伤史,头颅CT检查为自发性蛛网膜下腔出血,行DSA检查明确为颈内动脉BBA,均行包裹夹闭术治疗,术中未见动脉瘤破裂出血。术后随访3个月~4年,中位数18.5个月;改良Rankin评分0、1分各2例,2、3分各1例。术后随访DSA复查发现出现轻度动脉狭窄2例,但未出现临床症状。其余4例DSA未见动脉狭窄。结论包裹夹闭术是治疗颈内动脉BBA可行且有效的手术方法。 展开更多
关键词 颅内动脉瘤 血泡样动脉瘤 诊断 手术治疗 包裹夹闭术
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大学生思想政治教育与心理健康教育融合研究综述
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作者 周罗 宋绪林 《明日风尚》 2018年第14期215-215,共1页
在分析关于大学生思想政治教育与心理健康教育融合的相关文献的基础上,对思政教育与心理健康教育融合的指导原则和具体途径做了总结和梳理,并探讨了未来思政教育与心理健康教育融合模型研究的方向,为在尊重大学生心理发展规律和顺应时... 在分析关于大学生思想政治教育与心理健康教育融合的相关文献的基础上,对思政教育与心理健康教育融合的指导原则和具体途径做了总结和梳理,并探讨了未来思政教育与心理健康教育融合模型研究的方向,为在尊重大学生心理发展规律和顺应时代发展的前提下,切实深入做好大学生的思想政治教育工作,充分发挥思想政治教育和心理健康教育的协同作用,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人提供了可操作的参考意见。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 心理健康教育 融合
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