思想政治理论课课堂建设刍议——以马克思主义基本原理概论课为例

“把高校思想政治理论课建设成为学生真心喜爱终身受益毕生难忘的优秀课程”是我们对该课程的基本建设定位。彻底改变传统的“一讲到底”的灌输式教学模式，应该通过以“设问”为主，“设问”“讨论”“辩论”以及“讲评”几个环节的有机整合，提高课堂教学实效。

巨大膀胱结石致阴道梗阻难产一例

患者26岁,孕2产1,住院号38949。末次月经1984年7月29日,孕晚期经常出现排尿困难,但无膀胱刺激症状,否认血尿史。因腹痛剧烈胎儿不能娩出,于1985年5月5日急诊来院。近两年来经常出现张力性尿失禁。体检:宫底剑突下三横指,右枕前位,胎心率140次/分。子宫收缩力强,每于宫缩时会阴部膨满,阴道前壁明显隆起,呈暗紫色显现于阴道口处。宫口已开全,先露部达S=2,阴道前壁压迫性水肿、淤血、并压痛,其内有一超鹅卵大小的坚硬如石的肿物阻碍胎头下降。肿物不能还纳。诊断:妊娠40周,右枕前位,临产。巨大膀胱结石产道梗阻。5月5日18时紧急行子宫下段剖宫产术,取一足月男婴。Apgar 氏评分一分钟10分。胎盘取出后,常规缝合子宫切口,宫缩良好,失血量150ml。