企业数字化转型下高管数字化领导力的结构维度和提升路径

数字经济已成为推动全球经济增长的重要引擎,同时也改变和颠覆了传统企业的发展和商业模式。因此,许多中国企业正在积极寻求数字化或数字化转型,以适应新的环境、应对新的挑战。本文通过对国内外文献进行梳理得知企业数字化转型是“一把手工程”,高管的数字化领导力是推进企业数字化转型的关键。本文通过对30名企业高管采取非结构化或半结构化访谈,得出高管数字化领导力由数字化成长思维、数字化战略引领、数字化变革创新等8个结构维度构成,并根据访谈结果提出“加强数字化领导力的理论学习”“建立数字化团队”等5条高管数字化领导力提升路径,以供参考。

校企协同培育国际高速铁路工程建设与运维人才

在“一带一路”倡议提出背景下,我国与沿线国家交流合作的范围越来越广,国际化人才的需求越来越多。为了解决当前国际高速铁路需要大批高技能工程建设与运维人才的现实问题,职业教育需要创新育人模式。在校企合作背景下,以国际高速铁路为例,对工程建设与运维人才协同培育的必要性、运用方式、具体实践路径等进行研究,并提出这一模式与专业性质下协同培育的优势与发展,确定科学的方法来指导教学,以期为国际高速铁路工程建设与运维人才培育提供参考。

浅谈高校美育教育与课程思政的融合探索——以“古筝音乐欣赏”课程为例

该文对高校美育教育与课程思政的融合进行了分析,分别阐述了美育教育和课程思政的概念,并以“古筝音乐欣赏”课程为例,具体总结了高校美育教育与课程思政的融合路径。

“一带一路”背景下国际工程项目管理复合型人才培养机制探析

复合型人才培养作为国际工程项目管理中的重要的组成部分,是实现工程管理可持续发展的重要保障。为了更好地培育出以“一带一路”为背景的复合型人才,为国际工程项目管理做出相应的贡献,本文对“一带一路”国际工程项目管理复合型人才培养的必然性、培育现状与所处的困境进行分析,指出了复合型人才培养定位有偏差以及现有人才培养体系经验不足等问题,根据相关的分析,发现其中存在问题的原因,从而提出国际项目工程管理复合型人才培养的应对策略。

探析跨文化视角下来华留学生管理沟通策略

一直以来,我国十分注重来华留学生的管理,在推动国家教育事业发展的过程之中,来华留学生事业发挥着扮演着重要的角色,要想提高我国的综合软实力,推动教育质量及水平的综合提升,我国必须要注重来华留学生管理工作的创新以及改革。在全球化趋势不断加剧的今天,来华留学生的数量呈现不断上升的趋势,同时社会各界以及国际上对我国的留学生管理工作提出了极高的要求,我国高校必须要站在宏观发展的角度,立足于来华留学生管理过程中所存在的各类问题以及障碍来积极调整管理策略及管理方向,积累丰富的管理理念,只有这样才能够让来华留学生顺利的融入我国,促进国际之间的交流以及互动,保障我国教育事业的稳定建设及发展。

探讨 “一带一路”国际高铁工程项目人力资源管理的优化方案

为优化“一带一路”国际高铁工程项目中的人力资源管理,本文对“一带一路”国际工程项目的人力资源管理现状和我国在国际高铁工程上人力资源管理中所呈现的问题进行分析,提出我国在跨区域高铁工程项目中的人力资源管理经验不足以及区域间差异的冲突等问题。通过分析人力资源管理中存在的问题,提出了人力资源管理优化方案和激励机制,以期为相关工程管理提供参考。

“隧道与地下工程”课程思政改革探索与实践

面对土建专业人才培养困境,在深入分析新时代“工匠精神”和工程伦理概念的基础上,提出将“知识传授”与“价值引领”、“教书”与“育人”有机统一起来;结合“隧道与地下工程”课程的特点,分析和挖掘教学内容中的思想政治元素,将新时代“工匠精神”和工程伦理融合贯穿于课程教学的全过程和各环节;借助新技术手段,通过改进教学方法,不断优化教学方案,实现课程思政与工程专业教学的协同结合。教学实践表明,“隧道与地下工程”课程的思想政治改革有利于提高技术技能型人才的技术水平和职业素养。