节流阀在液压系统中的作用与分析

通过对几例节流阀在液压回路中的应用 ,进行详细分析 ,阐明它在回路中有着独特的作用 ,能够大大改善回路的性能 。

异步发电机运行时电路中电容器的选择与应用

根据异步发电机运行特点，以及在实际应用时出现的问题，运用电机原理，根据不同情况，计算出串接电容的大小，以使它在实践中得到充分利用。

小功率同步电动机的选择与应用

针对小功率同步电动机在自动控制系统中占有重要地位的特点 ,分析当今市场上各种微型同步电机的性能及适用范围 。

“电工学”课程的教学方法改革

本文结合了当前电工技术和电子技术发展的实际,对"电工学"教学方法方面进行了探索和研究,提出了要体现能力目标、知识目标,充分突出课程的实践性强的思路;探讨了多媒体教学为基础,项目教学为载体,点滴激励、实物展示、参观学习教学为辅助的教学方法。以便于学生自身的学习能力和创新能力的培养和提高。

三相电动机改为单相电动机的设计及应用

针对三相异步电动机在单相电源下作单相运行的可行性进行理论上的计算， 从而得到可以运行的各种形式及相应的各种物理量的取值范围。

三相电动机改为单相电动机的计算及应用

针对三相异步电动机在单相电源下作单相运行的可行性进行理论上的计算，从而得到可以运行的各种形式及相应的各种物理量的取值范围。

夹脊电针配合腰椎骨盆牵引治疗腰椎间盘突出症180例临床应用探讨

目的 :探讨夹脊电针配合腰椎骨盆牵引治疗腰椎间盘突出症的方法及临床应用价值。方法 :收集30 0例经专科确诊的腰椎间盘突出症患者 ,并分为两组 ,治疗组 180例采用夹脊电针配合腰椎骨盆牵引治疗 ,为了准确评估治疗效果 ,制定统一的治疗效果评估标准。结果 :治疗组治愈率 75 % ,显效率 95 . 6 % ,对照组治愈率 5 8. 3% ,显效率 87.5 % ,两组疗效有明显差异 (p <0 0 1)。 结论 :夹脊电针配合腰椎骨盆牵引治疗组疗效明显高于单纯采用腰椎骨盆牵引治疗组 ,且能缩短疗程 。

基于超导脉冲变压器的脉冲电源剩余能量回收方法

针对基于高温超导脉冲变压器的电感储能脉冲电源,提出一种提前主动回收剩余能量的方法。该方法通过利用一个桥式电容转换电路吸收放电初始阶段的漏感能量,而在负载电流脉宽达到要求后,利用回收的漏感能量使二次侧电感电压极性改变,进而快速切断负载电流,并将剩余能量转移至一次侧电感中。仿真和实验结果表明:该方法可以快速切断负载电流和回收剩余能量,而且负载电流的切断时刻可控。实验结果和仿真结果反映的规律与理论分析基本一致,表明了该方法的有效性。

分层-工程-演示一体化数字信号处理综合实验系统设计

针对数字信号处理课程学时有限、学生层次差别大、实验内容缺乏工程背景的特点,以Matlab的GUI作为开发工具,设计了一个分层-工程-演示一体化的综合实验系统。该系统功能强大、交互性好、操作简单,能够完成基础性、拓展性、综合性、工程性4个层次的实验。它可以适合不同层次的学生需求、将抽象的理论与工程实践相结合,使大量抽象的算法以更加直观的形式表现出来,易于学生的理解和接受,是一个教师辅助教学、学生拓展实验的好平台。该平台将传统的实践教学拓展到课堂,实现了传统教学模式的转变。实践证明,该系统不仅大大地改善了教学效果,而且也激发了学生的学习兴趣,提高了学生的工程实践能力。

直流汇流型户用微电网并网逆变器控制策略研究

综合考虑偏远地区负荷供电和电能质量较差的问题,文章设计了适用于户用级别的微电网结构,并根据设计的微电网结构类型研究并实现了户用微电网的能量管理控制策略。该控制策略主要基于用户侧的功能需求分析,优先使用直流侧风光发电资源,实现了能量的最优化利用。

“电工学”课程的教学方法的综合应用

随着计算机相关技术的发展,教学手段越来越先进,信息化教学、混合型教学、MOOC授课等越来越多地融入广大教师的日常教学中。本文以多媒体教学为基调,以信息化教学、混合型教学、雨课堂等为辅助的教学方法的应用,极大地丰富教学内容和教学形式,充分调动学生的学习积极性,大大提高教学效率。同时,使学生自身的学习能力、创新能力得以提高。

电动机控制装置的检测与维修

对各种自动保护装置或调节装置构成的电动机控制电路在运行中易出现的故障,提出了几种检查、维修的方法及注意事项。

交流力矩电机及其在线缆行业中的应用

简述了力矩电机和一般电机的区别，详细介绍了在线缆行业中选用力矩电机的一般步骤和计算方法及应注意的有关问题。

肩关节松动术加功能锻炼治疗肩周炎疗效观察

目的 :观察肩关节松动术加功能锻炼治疗肩周炎的疗效。方法 :将肩周炎 6 0例随机分治疗组30例 ,应用肩关节松动术加功能锻炼治疗 ;对照组 30例 ,单纯应用功能锻炼治疗。两组疗效判定按统一的评价标准。结果 :1个疗程后治疗组治愈 2 4例 (80 0 % ) ,总有效率 93 3% ;对照组治愈 12例 (4 0 0 % ) ,总有效率 86 7% ,两组比较 ,差异非常显著 (P <0 0 1)。结论

两种物理因子治疗表浅静脉炎的疗效观察

目的 观察两种物理因子治疗表浅静脉炎的疗效并与一种物理因子治疗做比较 ,探讨其临床应用价值。方法 搜集 82例经专科确诊的表浅静脉炎患者并分为甲、乙两组 ,其中甲组 (两种物理因子治疗组 ) 4 6例 ,为观察组 ,乙组 (一种物理因子治疗组 ) 36例 ,为对照组 ,对两组病例的治疗效果制定统一的评估标准。结果 甲组治愈率 73 9% ,显效率 86 9% ,乙组治愈率 49 4% ,显效率 6 9 4% (P <0 0 1)两组疗效有显著性差异 ,两种物理因子治疗组可明显的提高疗效 ,缩短疗程 ,有临床应用价值。

音频电超短波综合治疗腹腔炎性包块

目的 :探讨音频电超短波综合治疗腹腔炎性包块的临床应用价值。方法 :将收集的腹腔炎性包块患者 80例 ,分为甲、乙两组 ,进行疗效对比观察 ,甲组 40例 ,应用音频电超短波综合治疗 ,乙组 40例 ,应用消炎药物治疗 ,对两组治疗效果制定统一的评价标准。结果 :一疗程结束后 ,甲组 40例 ,治愈率 83% ,显效率90 % ;乙组 40例 ,治愈率 5 6 % ,显效率 72 %。结论 :音频电超短波综合治疗效果优于单纯药物组 ,经统计学处理 ,P <0 0 1。音频电超短波综合治疗腹腔炎性包块 。