关键反应训练结合大肌肉运动技能学习在学龄期孤独症谱系障碍儿童中的应用效果

目的评价关键反应训练结合大肌肉运动技能学习在学龄期孤独症谱系障碍(ASD)儿童中的应用效果。方法选择2019年7月至2021年11月就诊于医院的98例ASD患儿,按随机数字表法分组。对照组(49例)在常规训练基础上接受关键反应训练,研究组(49例)在对照组基础上结合大肌肉运动技能学习,均训练8周。对比两组训练前后中文版心理教育量表(C-PEP)、孤独症行为量表(ABC)、孤独症治疗评价量表(ATEC)、大肌肉动作发展测试第3版(TGMD-3)、基本运动技能评估量表评分变化,并统计家长满意度。结果研究组训练后C-PEP量表评分比对照组高,ABC、ATEC量表评分比对照组低(P<0.05);研究组训练后TGMD-3量表中水平位移类运动技能、物体控制类运动技能与总分均比对照组高(P<0.05),基本运动技能评估量表中基本运动技能、手指灵活性、身体平衡性、物体控制性评分均比对照组高(P<0.05);研究组家长总满意度(95.92%)比对照组(83.67%)高(P<0.05)。结论关键反应训练结合大肌肉运动技能学习可提高ASD患儿社交、语言功能,提升发育水平,改善基本运动技能与大肌肉运动技能,且患儿家长满意度高。

普惠金融发展对长三角地区城乡收入差距的影响--基于静态空间面板模型的分析

实施长三角一体化发展战略是对我国改革开放空间布局的进一步完善,缩小城乡收入差距是实现长三角一体化的重要举措。基于2005-2019年长三角地区27个核心城市的面板数据,通过静态空间面板模型分析,研究普惠金融如何影响城乡收入差距。研究结果表明,城乡收入差距在长三角各地区之间空间聚集效应明显,普惠金融发展与城乡收入差距之间存在非完全一致的倒U型关系。据此提出,长三角地区应加大普惠金融供给力度、加强区域内普惠金融合作以及优化普惠金融外部环境。

基于图片交换沟通系统的听觉统合训练在自闭症儿童中的应用

目的 分析基于图片交换沟通系统的听觉统合训练在自闭症儿童中的应用价值。方法 选择2020年6月至2022年6月于郑州澍青医专康复医院接受治疗的70例自闭症患儿作为研究对象,按随机数字表法分为观察组与对照组,各35例。对照组采取常规康复训练,观察组在对照组基础上采取基于图片交换沟通系统的听觉统合训练。均干预3个月,比较两组干预前、干预后自闭症患儿病情改善情况[卡氏儿童孤独症评定量表(CARS)]、行为改善效果[孤独症儿童行为评定量表(ABC)]、心理状况[心理教育量表(PEP-3)]及干预后临床症状改善情况。结果 干预3个月后,两组CARS评分低于干预前,观察组低于对照组(P<0.05);干预3个月后,两组主动语言、主动配合行为增加,自伤行为、刻板重复行为减少,观察组主动语言、主动配合行为增加例数与自伤行为、刻板重复行为减少例数高于对照组(P<0.05);干预3个月后,两组感觉、交往、躯体运动、语言、生活自理评分低于干预前,观察组低于对照组(P<0.05);干预3个月后,两组沟通能力、行为模式评分高于干预前,观察组高于对照组(P<0.05)。结论 基于图片交换沟通系统的听觉统合训练能够有效改善自闭症患儿病情,并可缓解患儿社交方面的障碍,促进患儿心理发育。

房价异常波动与防范系统性金融风险关系的理论研究

房地产是现阶段我国金融风险方面最大的"灰犀牛",必须加强房地产金融调控,防范系统性金融风险。本文首先从家庭、企业、金融和地方政府四类参与主体入手,分析房价异常波动对系统性金融风险的传导路径。然后,基于我国2010-2020年的季度时间序列数据,构建交互效应模型和中介效应模型,研究家庭、企业、金融和地方政府等参与主体在房价异常波动对系统性金融风险潜在影响中的中介作用。实证结果表明:从总体效果看,房价上涨会显著增加系统性金融风险;从传导路径看,房价上涨会带动家庭杠杆、企业杠杆、金融杠杆和地方政府信用杠杆上升,金融杠杆、企业杠杆、地方政府信用杠杆和家庭杠杆的中介作用依次递减。最后,本文提出促进房地产市场平稳健康发展、防范系统性金融风险的建议。