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幼儿教师专业成长与行动研究
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作者 宋聚梅 《新课程》 2017年第10期219-219,共1页
幼儿教学作为儿童教学的第一阶段,其重要性不言而喻,因而幼儿教师的专业成长和行动研究也十分关键。很多儿童心理问题都是由于幼儿阶段教育不到位导致的,而且日后难以矫正。基于幼儿教学的现状,从现阶段幼儿教师的专业培养情况出发... 幼儿教学作为儿童教学的第一阶段,其重要性不言而喻,因而幼儿教师的专业成长和行动研究也十分关键。很多儿童心理问题都是由于幼儿阶段教育不到位导致的,而且日后难以矫正。基于幼儿教学的现状,从现阶段幼儿教师的专业培养情况出发,有计划、有步骤地探究便于普及的行动研究措施。 展开更多
关键词 幼儿教师 专业成长 行动研究
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诗情画意 秀丽多姿——读欧阳修的《醉翁亭记》 被引量:3
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作者 宋聚梅 《西江教育论丛》 2003年第1期51-51,共1页
欧阳修是我国北宋时期著名的文学家和诗人,是北宋诗文革新运动的领袖人物,他诗、词、文兼长,而以文成就最高,被推崇为"唐宋古文八大家"之一。他的《醉翁亭记》是其散文创作中最杰出的名篇,于精妙优美的景物描写中抒发自己磊... 欧阳修是我国北宋时期著名的文学家和诗人,是北宋诗文革新运动的领袖人物,他诗、词、文兼长,而以文成就最高,被推崇为"唐宋古文八大家"之一。他的《醉翁亭记》是其散文创作中最杰出的名篇,于精妙优美的景物描写中抒发自己磊落超俗的政治气度和人格魅力,在文学史上放射着经久不衰的光辉。 展开更多
关键词 欧阳修 《醉翁亭记》 散文 景物描写 构思 中学 语文 阅读指导
原文传递
初中记叙文人物写作方法的指导
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作者 宋聚梅 《西江教育论丛》 2001年第4期48-48,共1页
自己熟悉的人和事容易写好,这是很自然的。文章是客观生活在作者头脑中的反映。作者只有写自己非常熟悉的人和事,写起来才能有话可说、得心应手,写得流畅自然;读者读起来才可能引起共鸣,见文如临其境、如见其人。
关键词 初中 记叙文 人物写作方法 作文
原文传递
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