网络环境下基于案例的研究性学习模式的设计与思考

本文阐述了网络环境下基于案例的研究性学习的概念及其理论,从教学案例的设计、学习情境的设计、学习小组的设计、案例信息资源设计、探索活动的设计、效果评价的设计等几个方面探讨了网络环境下基于案例的研究性学习模式,并对进一步提高和完善网络环境下基于案例的研究性学习提出了几点思考。

关于“科技文献检索”课课程质量建设若干问题的探讨

“科技文献检索”是一门新兴的情报信息学基础课。如何提高该课程的质量？根据中国人民解放军军械工程学院十年来的教学情况，探讨了三方面问题：一是狠抓队伍建设，确保教学质量；二是搞好教材建设，健全教学档案；三是突出课程特色。

基于供应链管理的战时装备供应保障业务流程重组

从战时装备供应链管理的要素和相互关系出发,结合我军实际,提出了基于供应链的战时装备供应保障业务流程重组过程,并对相关方法进行了讨论,旨在使战时所需装备以可预见的方式快速、安全、准确地送抵到作战部队.

分布式智能故障诊断专家系统的关键技术实现

提出一种基于网络技术的远程分布式故障诊断专家系统。系统利用目前成熟的网络资源的网络技术进行组网。设计过程中,采用层次化的网络结构,实现现场测试设备与网络的连接,达到数据共享。在诊断专家系统利用多种诊断方式,提高了诊断效率和诊断结果的可靠性。

探析高等院校探究性化学实验教学

本文撰写目的是探讨一套适应高等院校教学的探究性化学实验模式。本文运用分析法、综合法、归纳法和对比法等科学研究的方法,首先阐述了探究性化学实验教学的相关概念;其次,从三个方面论述了探究性化学实验教学的优点,总结了探究性化学实验教学应遵循的原则,重点论述了实施探究性化学实验教学的过程;最后分析了探究性化学实验教学应注意的问题。

基于ANSYS的参数化设计语言应用

ANSYS是目前有限元算法中较为流行的软件之一,它广泛应用于各领域,其友好的图形用户界面使工程设计人员能够方便的进行设计。然而,在利用图形界面进行分析问题的同时,ANSYS也提供了一种参数化设计语言。通过这种语言可以使用户方便快捷的完成很多重复性的工作,提高工作效率。本文就是利用ANSYS的参数化设计语言建立有规律的有限元模型,然后进行加载和求解。

六角芯高双折射光子晶体光纤

提出了几种六角芯高双折射光子晶体光纤的新型结构,在这些结构中,包层不对称和纤芯不对称都能形成双折射,所有的空气孔都是圆形的,只需调整空气孔的大小、位置就能得到高双折射,这种光纤比椭圆形或矩形空气孔光纤更容易制作。最后,用半矢量平面波法计算模式双折射和波长的关系以及截止波长特性。与全矢量解相比,其带给有效折射率的误差仅约10-5。

军队院校高等教育研究机构职能刍议

目前军队院校基本上都设有高教研究机构,但是由于起步较晚,经验不足,所以各院校高教研究机构的职能有所差异。本文在阐述高校高教研究机构职能及模式现状的同时,对军队院校高教研究机构提出了五种职能及模式设想。