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如何用情感态度激发学生学习语文的兴趣
1
作者
宋营单
《课外语文(下)》
2013年第2期28-28,共1页
语文教师要提高自己所教学科的成绩,就必须用情感态度激发学生的学习兴趣,尊重学生,提高自己的亲和力,实现学生积极情感的转移。在教学过程中利用情境教学,增强教学的趣味性,让学生在愉快的学习当中,尝试成功。
关键词
情意态度
情感培养
创设情境
愉快教学
尝试成功
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职称材料
题名
如何用情感态度激发学生学习语文的兴趣
1
作者
宋营单
机构
襄城县十里铺乡初级中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第2期28-28,共1页
文摘
语文教师要提高自己所教学科的成绩,就必须用情感态度激发学生的学习兴趣,尊重学生,提高自己的亲和力,实现学生积极情感的转移。在教学过程中利用情境教学,增强教学的趣味性,让学生在愉快的学习当中,尝试成功。
关键词
情意态度
情感培养
创设情境
愉快教学
尝试成功
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何用情感态度激发学生学习语文的兴趣
宋营单
《课外语文(下)》
2013
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