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生理学新颁大纲的运用
1
作者
宋跃渊
《四川生理科学杂志》
1997年第4期46-47,共2页
部颁生理学新教学计划和新教学大纲自1994年开始在全国各校使用。本人在95年上学期中,对我校两个平行班分别使用新、旧大纲有目的地进行一次试验,现将结果报告如下: 1.对象为我校97届成人社区医学专业3班和4班,两班学生人学前均由成都...
部颁生理学新教学计划和新教学大纲自1994年开始在全国各校使用。本人在95年上学期中,对我校两个平行班分别使用新、旧大纲有目的地进行一次试验,现将结果报告如下: 1.对象为我校97届成人社区医学专业3班和4班,两班学生人学前均由成都市教委统一出题,进行了语言和教学两科的文化考试(少数免试生除外)。
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关键词
生理学
成人社区
新大纲
态度目标
对照班
试验班
教学目标
形成性评价
成绩比较
总结性评价
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题名
生理学新颁大纲的运用
1
作者
宋跃渊
机构
成都第二卫校
出处
《四川生理科学杂志》
1997年第4期46-47,共2页
文摘
部颁生理学新教学计划和新教学大纲自1994年开始在全国各校使用。本人在95年上学期中,对我校两个平行班分别使用新、旧大纲有目的地进行一次试验,现将结果报告如下: 1.对象为我校97届成人社区医学专业3班和4班,两班学生人学前均由成都市教委统一出题,进行了语言和教学两科的文化考试(少数免试生除外)。
关键词
生理学
成人社区
新大纲
态度目标
对照班
试验班
教学目标
形成性评价
成绩比较
总结性评价
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
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1
生理学新颁大纲的运用
宋跃渊
《四川生理科学杂志》
1997
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