期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以学生为本,培养学生自主学习的能力
1
作者
宋连水
胡秀梅
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期132-132,共1页
培养学生的自主学习能力是素质教育的要求。培养学生的自主学习能力,不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率。但学生的自主学习能力要以学生为本位,在学生积极参与的学习过程中培养和提高。
关键词
自主学习能力
学生
自主意识
下载PDF
职称材料
题名
以学生为本,培养学生自主学习的能力
1
作者
宋连水
胡秀梅
机构
山东省济宁市中区安居镇第一中学
山东省济宁市中区安居镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第10期132-132,共1页
文摘
培养学生的自主学习能力是素质教育的要求。培养学生的自主学习能力,不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率。但学生的自主学习能力要以学生为本位,在学生积极参与的学习过程中培养和提高。
关键词
自主学习能力
学生
自主意识
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学生为本,培养学生自主学习的能力
宋连水
胡秀梅
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部