指向核心素养的单元导学课设计与实施——以统编版小学语文教材为例

在语文教学中,单元导读页作为教师备课的资源,同样也是学生的学习资源。在教与学的过程中,教师如何结合导语页的提示,给予学生针对性的指导,培养学生的迁移运用能力;学生如何通过单元导读页,在整体上把握单元的“人文主题”和“语文要素”,明确学习内容,清晰地建构起文本之间的联系,进而更积极主动地参与到单元的学习之中……这些都是值得思考的。本文依托《义务教育语文课程标准(2022年版)》,以格式塔心理学作为理论基础,结合自身的教学实践,进行单元导学课设计,进而促进学生自学意识、认知能力与情感态度协同发展,最终形成语文核心素养。

对宏观经济调控金融热点问题的思考

当前的宏观经济调控中,预防通货膨胀,规避金融风险是贯彻中央科学发展观,搞好改革开放,保证经济安全的重要内容。文章通过对宏观经济调控金融的一些热点问题进行分析,并提出相应的观点。

双排悬臂支护桩受力机理分析

以工程实践为基础,分析双排悬臂支护桩的受力机理,探讨双排支护桩的结构布局和内力分析,将支护结构考虑为门式刚架,在合理假设的基础上,进行桩顶弯矩、剪力计算,为前后排桩间距、嵌入深度等设计提供了理论依据.并以某支护工程为例,介绍了双排桩作为支护结构的设计与施工过程,在施工过程中,于桩顶梁上布置变形观测点,进行基坑侧壁的变形观测,作为检验和评价边壁最终稳定性的依据.实际检测证明,双排悬臂支护桩不仅施工简单便利,无须进行锚杆施工,而且具有位移小、弯矩小的优点.

阅读目的 阅读品位 阅读智慧——《竹节人》教学思考与实践

语文课程致力于培养与发展学生的语文素养,而学生语文素养的形成需要教师的指导和自身的实践来构建。因此,在阅读教学中,教师不能只满足于学生对文本的理解,而应利用文本有效引导,让学生学习不同的阅读策略,促进其思维的发展和阅读素养的全面提升。一、把握教材特点,遵循目标主线在统编小学语文教科书(以下简称“统编教材”)中,相比较以往的语文教材,新增了阅读策略单元。三年级上册利用学生的阅读期待,培养学生一边读一边预测、顺着故事情节去猜想的能力,通过续编故事,学习预测的一些基本方法。

建筑安装工程造价预算控制的要点分析

工程造价属于工程管理的一个关键环节,对建筑安装工程有着重要的支持作用,在实际活动中,工程造价拥有多种影响因素,分析其影响因素,并针对建筑安装工程实施过程中影响预算质量的因素展开详细分析,可以保证建筑企业经济效益,最后,结合上述分析结果,提出并总结了预算控制过程中的要点内容,希望能够为相关从业者提供参考。

如何把握国有经济控制力

如何把握国有经济控制力陈炳芳宋连海／省计委研究所江泽民同志在党的十五大报告中指出，“国有经济起主导作用，主要体现在控制力上”。国有经济控制力问题，是摆在我们面前的一个跨世纪的重大课题，特别是在经济结构调整时期，如何把握国有经济控制力至关重要。在国有经...

“分”出精彩与品质,“层”出不同与个性——语文分层作业的思考与实践

作业设计是教学中的重要环节,也是教学诊断的抓手。而传统语文以作业为主的评价方式,还存在某种程度的弊端。传统作业形式通常缺少内化的激励,少了多维度发散思维能力、实践能力的培养。往往采用反复抄写生字、生词的形式。为此,我们采取分层作业设计。作业分层促进教与学的变革笔者对学校五年级224名同学做了有关分层作业的调研。

生活污水处理系统设计工艺及节能效果

随着国家对环境保护的越来越重视,新型节能工程越来越受到国家及相关部门的推崇。而在承德市建筑市场,商品住宅楼对生活污、废水经污水处理装置处理二次利用上,正在逐步发展起来。生活污水经过处理以后达到国家杂用水标准,经过管路输送回用于小区居民家庭的冲厕或者作为小区绿地的浇灌用水、清洁马路用水和冲洗汽车用水等用途。我公司开发的环翠山庄小区应用了此项技术。经过小区实际运行,证明此项技术节能、环保,可以大力推广。