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《原子结构》教学设计
被引量:
1
1
作者
宋连瑛
丁建军
钟永江
《中国信息技术教育》
2009年第9期51-54,共4页
教材分析 本节内容选自人民教育出版社新课标教材《物质结构与性质》(选修3)第一章《原子结构与性质》的第一节《原子结构》。本节从介绍原子的诞生(宇宙大爆炸)入手,在原子水平上认识物质构成的规律,在介绍能层、能级的概念后...
教材分析 本节内容选自人民教育出版社新课标教材《物质结构与性质》(选修3)第一章《原子结构与性质》的第一节《原子结构》。本节从介绍原子的诞生(宇宙大爆炸)入手,在原子水平上认识物质构成的规律,在介绍能层、能级的概念后,直接给出构造原理并根据构造原理展示原子的核外电子排布;
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关键词
原子结构
教学设计
人民教育出版社
核外电子排布
教材分析
构造原理
宇宙大爆炸
物质结构
下载PDF
职称材料
题名
《原子结构》教学设计
被引量:
1
1
作者
宋连瑛
丁建军
钟永江
机构
山东省嘉祥县第三中学
东北师范大学理想信息技术研究院
出处
《中国信息技术教育》
2009年第9期51-54,共4页
文摘
教材分析 本节内容选自人民教育出版社新课标教材《物质结构与性质》(选修3)第一章《原子结构与性质》的第一节《原子结构》。本节从介绍原子的诞生(宇宙大爆炸)入手,在原子水平上认识物质构成的规律,在介绍能层、能级的概念后,直接给出构造原理并根据构造原理展示原子的核外电子排布;
关键词
原子结构
教学设计
人民教育出版社
核外电子排布
教材分析
构造原理
宇宙大爆炸
物质结构
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《原子结构》教学设计
宋连瑛
丁建军
钟永江
《中国信息技术教育》
2009
1
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