新时代体育产业发展的新目标与路径分析——评《体育产业高质量发展研究》

随着新时代的到来,体育产业作为国家经济发展的重要支柱之一,其地位日益凸显。体育不再局限于传统的竞技赛场,而是与经济、科技、文化等多领域深度融合,展现出前所未有的活力和潜力。面对新的历史机遇与挑战,体育产业亟须明确新的发展目标与路径,以适应时代的需求,推动产业的持续健康发展。笔者在参与2023年度国家社会科学基金项目“中国式现代化体育产业体系建设研究”(项目编号:23TYB01091)的过程中,研读了《体育产业高质量发展研究》一书。

安徽省大学生体质状况的调查研究

大学生的体质健康问题关系到未来社会的发展,将安徽省大学生体质健康状况与全国大学生的平均水平进行横向及纵向比较,研究存在差异的具体原因,为有效遏制大学生体质健康水平下降的发展趋势,进一步贯彻落实好《国家学生体质健康标准》,深化现阶段的高校体育教学改革,提高大学生体质健康水平和大学生体育意识提供参考。

大学生体质健康现状及对策

通过对2629名在校大学生进行体质健康标准测试,结果表明:大学生的体质健康水平处于一个较低的状态。因而在体育教学中,应加强宣传教育,从而使学生养成“终身体育”的意识;同时学校应加大对体育方面的投入,使学生能有充分的活动空间,从而提高学生的体质健康水平。

高校体育拓展与野外生存教育探究

在全球经济高速发展的今天,人们所面对的各种压力也不胜繁多。如何缓减压力,成为人们关注的问题,于是野外生存应运而生。它是一种在大自然环境中探险求生的运动方式。而现在的高校体育教育太过局限,不利于对学生个性、能力等方面挖掘和培养,所以将野外生存加入到高校体育教育中,不但可以培养学生的环境适应能力和生活自理能力,还可以锻炼学生的心理素质和团队意识等。而且,现有的体育教学已经太过程式化,改革势在必行,将野外生存加入高校体育教程正是合适的机遇。为了保证能更好地应运野外生存的优势,有关部门应该增加专业人员对这项运动进行深入研究。

生命教育视角下高校体育教学的改革途径探讨

随着素质教育的发展,体育教学逐渐受到各界的重视.本文首先对生命教育的内涵进行了阐释,进而分析了生命教育视角下高校体育教学的现状,并从更新教学理念、改革课堂教学、打破教育困境、改善教学环境、建立发展性的体育教学评价体系五个方面提出了生命教育视角下高校体育教学的改革途径.

高校体育教学课程体系优化设计的变易理论分析

对变易理论进行概述,进而从重新定义体育教学内容、体育教学内容的变易特性及其类型两个方面分析基于变易理论的体育教学内容的变易特性及其类型解析。并从重建体育教学内容观、科学确定体育教学内容及其关键特征、促进学生有效学习三个方面提出了基于变易理论的高校体育教学课程体系的优化设计策略。进而促进学生更有效地学习。

弱势群体体育公共服务供给的分析研究

从体育强国建设目标视角,选择弱势群体作为本课题研究的对象,研究弱势群体获得体育公共服务供给障碍及路径选择,寻找适合我国国情的弱势群体体育公共服务供给路径,为维护和实现弱势群体的体育公共服务的利益做出贡献.

对大学生在体育课中常见两种运动性疾病的探讨

当代大学生因其体质差而导致运动性疾病的发病率很高,其中最为常见的是运动中的腹疼和低血糖两种。应使学生了解这两种疾病的发病原因、表现症状、现场急救和预防措施,以使他们能及时地处理运动中所出现的因运动性疾病而引发的突发症状。

浅谈高校体育教学对学生体质的促进作用

青少年时期的身心健康发展与身体素质的发展对自身来讲是重中之重。学生的身体素质的强弱不仅仅关系着成千上万的家庭的未来,也关系着民族未来的发展。多年来,学生的体质逐渐下滑,有多种因素导致学生体质偏弱。在高校体育教学中,从教者应拓宽体育教学,如健身、娱乐、竞技、社会等方面,教师的正确引导有利于促进学生体质的增强。

农村体育公共服务供给路径的分析研究

从体育强国建设目标视角,选择弱势群体作为本课题研究的对象,研究弱势群体获得体育公共服务供给障碍及路径选择,寻找适合我国国情的弱势群体体育公共服务供给路径,为维护和实现弱势群体的体育公共服务的利益做出贡献。

我国高等院校体育专业教师人文教育现状的调查研究

本文通过对我国部分高等院校体育专业教师人文教育现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克人文知识的现状以及教师自身掌握的情况。在此基础上,分析现存问题,研究解决方案,以期借北京人文奥运的东风促进奥林匹克人文教育的更好开展。

城市化进程中我国体育产业发展路径研究

借助E-G两步法对城市化与体育产业逻辑关系进行了分析。结果显示:中国城市化水平对体育产业存在显著的线性关系,从回归系数看,城市化水平对体育产业增加值的整体影响弹性系数为6.641 9,亦即随着城市化水平每提升1%,体育产业总体增加值将会增加6.641 9%;残差检验进一步显示中国城市化率与体育产业总体增加值、体育服务业、体育用品业和体育建筑业之间都存在着长期均衡关系。随着国家新型城镇化、自主功能区、城市群等城市化战略布局不断推向深入,体育产业迎来前所未有的发展机遇。城市化进程中体育产业发展需要顺势而为,加快推进优化区域实现体育产业转型升级,稳步推进重点区域提升体育产业发展质量,逐步形成政策合力,推动体育产业顺利发展。

不同科类大学生体质健康特点的分析研究——以安徽地区大学生体质健康状况为例

本文采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对安徽地区具有代表性的十所本科院校中,非体育专业的大学生进行体质健康状况的分析研究。结果表明在研究分析的三类大学生中,理科类学生体质健康状况优于文科类,文科类学生的体质健康状况优于艺术类。造成这一现象的主要原因是家庭经济状况、体育行为和体育意识的差距,这与三个科类的学科特点有很大关系。

皖北地区农村体育现状调查研究

运用文献资料、问卷调查、座谈访问等方法对皖北地区农村体育现状进行调查研究,调查表明,皖北地区农村体育人口比例较少;体育场地器材较少;农民体育认知水平较差,农民体育意识尚未成熟;体育事业发展相对缓慢。因此,改变该地区农村体育事业现状势在必行。

皖北地区乡镇中学体育师资现状调查与对策研究

本文对皖北地区乡镇中学体育教师性别、年龄、学历、职称、科研等方面状况进行了调查,结果表明:皖北地区乡镇中学体育教师存在男女比例失调、教师队伍年轻化、学历层次偏低、职称结构不合理、科研能力不强等问题,由此提出若干对策性建议。

全椒县初中生“国家学生体质健康标准测试”抽查复核一致性研究

检验全椒县青少年体质测试的真实性.抽取全椒县三所初中进行体质测试.结果表明:大墅中学初一学生上报体重与复核体重、上报肺活量与复核肺活量、上报左眼视力与复核左眼视力三项测试的相关系数较低,其余指标相关系数均高于0.803;南屏中学初二学生复测结果除视力没有复测外,其余指标相关性均很高;全椒三中复测男生1 000米跑相关系数较低,三所中学大部分体质测试指标上报结果与复测结果一致性很高.

基于大数据的冰雪体育旅游资源定量评价系统

为了提高对冰雪体育旅游资源的优化调度能力,需要进行资源的定量评价,提出并设计了基于大数据的冰雪体育旅游资源定量评价系统.构建冰雪体育旅游资源的大数据分布式存储结构模型,采用统计分析方法进行冰雪体育旅游资源的量化评估,挖掘冰雪体育旅游资源的大数据信息,采用模糊聚类方法进行冰雪体育旅游资源分类识别,在优化的信息融合模型下实现冰雪体育旅游资源定量评价,完成了系统软件设计.在系统硬件设计的基础上进行仿真实验,实验结果表明,设计的冰雪体育旅游资源定量评价系统可靠性较好,人机交互能力较强,提高了冰雪体育旅游资源的量化评价和优化调度能力.

社会转型期体育产业带的发展方向初探

体育产业带的发展及其经济功能被我国政府部门广泛关注,在社会转型期,体育产业带的构建与发展迫在眉睫,是我国体育产业发挥最大优势的重中之重。本文从社会转型期的内涵及当前体育产业带现状入手,探讨社会转型期下体育产业带的经济特点,并探寻其发展方向及对策,以此促进我国体育产业带循环性发展。

不同运动项目对大学生体质影响的干预研究

目的:研究发现不同的运动项目对于具体的测试指标有差异性的促进作用,并将这一发现用于根据学生自身体质选取更全面改善的运动项目,从而达成均衡发展的目标。方法:通过文献调研与实验测试针对排球、篮球、乒乓球、游泳4项体育教学运动项目对于大学生体质改善效果进行研究,了解大学生通过不同运动项目对身体素质、形态、机能的影响。结果:样本总体中的大学生除身体质量指数均在正常范围之内,其余各项指标均有不同程度的变化。结论:所有的体育教学运动项目都能够较好的帮助学生减少脂肪,控制体重,但不同的运动项目对大学生体质改善呈现出差异性作用,在体育教学课程开设时,在保证体育课程类别丰富的同时,要注重缺少锻炼的指标并针对性的开展相应的锻炼。

动商视域下的高校排球教学训练探究

该文运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法等研究方法,梳理了排球运动的起源及特点,在此基础上,借助动商理论,对动商在排球运动中的价值体现进行了阐述,并进一步探讨了动商视域下的排球教学训练。研究认为:动商在排球运动中的价值体现主要表现在参与者的身体机能、运动素质、运动生理3个方面;以动商的理念来指导排球的教学训练,要注意理念引导、科学训练及创设动商学习情境。