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小学数学教科书中“可能性”主题内容的分析与比较——以人教版、北师版和苏教版教科书为例
被引量:
1
1
作者
徐文彬
吴雨霜
+2 位作者
蒋苏杰
彭丽丽
宋钰蕾
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
2023年第2期32-38,共7页
对人教版、北师版和苏教版小学数学教科书中“可能性”主题进行比较研究发现:内容方面,对“课标”中两大类五小类知识内容做到了全覆盖,且集中分布在四、五年级;北师版有两个单元,其他却只有一个单元;人教版五类知识内容分布较为均匀,...
对人教版、北师版和苏教版小学数学教科书中“可能性”主题进行比较研究发现:内容方面,对“课标”中两大类五小类知识内容做到了全覆盖,且集中分布在四、五年级;北师版有两个单元,其他却只有一个单元;人教版五类知识内容分布较为均匀,苏教版侧重随机现象结果发生的可能性大小,北师版侧重所有可能发生的结果及其可能性大小。认知方面,认知过程都以体验为主,探索次之,经历最少;认知结果都以掌握为主,其次分别为理解、运用和了解,基本做到对“课标”认知水平要求的全覆盖;相较于人教版和苏教版,北师版理解维度的例习题较少,运用维度的例习题较多。因此,教师在使用苏教版教科书时需加强同一知识内容的例习题的层次性,使用北师版教科书时需考虑例习题的层次性与多数学生认知水平的适切性,使用人教版教科书时需加强对于题目本身的重新设计。
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关键词
小学数学教科书
可能性
人教版
北师版
苏教版
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职称材料
NP569484-NP644537圆锥滚子轴承滚子-滚道凸度有限元分析
被引量:
1
2
作者
吴飞科
刘赛
+2 位作者
严剑刚
杨国策
宋钰蕾
《上海第二工业大学学报》
2015年第4期303-311,共9页
圆锥轴承滚子-滚道凸度设计包括轮廓设计和凸度量设计。在通用的对数凸型轮廓基础上,凸度量在滚子和滚道上的分配是一个有待研究的课题。通过计算特定工况下滚子-滚道的接触应力水平,来衡量设计的合理性。以NP569484-NP644537圆锥滚子...
圆锥轴承滚子-滚道凸度设计包括轮廓设计和凸度量设计。在通用的对数凸型轮廓基础上,凸度量在滚子和滚道上的分配是一个有待研究的课题。通过计算特定工况下滚子-滚道的接触应力水平,来衡量设计的合理性。以NP569484-NP644537圆锥滚子轴承为例,用正交法分组,将取样轴承的内、外圈以及滚子的凸度分为若干匹配等级,并从中选取数种特征匹配;对各种匹配关系进行有限元分析,在保证有充分的接触长度的同时,接触应力应满足工程条件。
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关键词
圆锥滚子轴承
载荷分布
接触应力
凸度设计
正交法
有限元分析
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职称材料
数字化实验的特点与应用方法
被引量:
1
3
作者
宋钰蕾
《数字技术与应用》
2022年第9期78-80,共3页
数字化实验主要利用传感器将实验过程中产生的数据信息转化为数字信号,通过数据采集器传送至计算机上,实现对数据的分析与处理,获得实验图像,以此探究实验的规律和特点。数字化实验是现代信息技术与传统实验课程实现融合的载体,是进行...
数字化实验主要利用传感器将实验过程中产生的数据信息转化为数字信号,通过数据采集器传送至计算机上,实现对数据的分析与处理,获得实验图像,以此探究实验的规律和特点。数字化实验是现代信息技术与传统实验课程实现融合的载体,是进行物理实验重要的技术支撑,是提升实验教学与实验质量的重要手段。由此可见,研究数字化实验的特点与应用方法具有极其重要的现实意义。
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关键词
数字化实验
现代信息技术
数据采集器
实验课程
物理实验
数字信号
探究实验
教学与实验
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职称材料
题名
小学数学教科书中“可能性”主题内容的分析与比较——以人教版、北师版和苏教版教科书为例
被引量:
1
1
作者
徐文彬
吴雨霜
蒋苏杰
彭丽丽
宋钰蕾
机构
南京师范大学课程与教学研究所
南京师范大学教育科学学院
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
2023年第2期32-38,共7页
基金
全国教育科学规划课题“中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究”(BHA180126)。
文摘
对人教版、北师版和苏教版小学数学教科书中“可能性”主题进行比较研究发现:内容方面,对“课标”中两大类五小类知识内容做到了全覆盖,且集中分布在四、五年级;北师版有两个单元,其他却只有一个单元;人教版五类知识内容分布较为均匀,苏教版侧重随机现象结果发生的可能性大小,北师版侧重所有可能发生的结果及其可能性大小。认知方面,认知过程都以体验为主,探索次之,经历最少;认知结果都以掌握为主,其次分别为理解、运用和了解,基本做到对“课标”认知水平要求的全覆盖;相较于人教版和苏教版,北师版理解维度的例习题较少,运用维度的例习题较多。因此,教师在使用苏教版教科书时需加强同一知识内容的例习题的层次性,使用北师版教科书时需考虑例习题的层次性与多数学生认知水平的适切性,使用人教版教科书时需加强对于题目本身的重新设计。
关键词
小学数学教科书
可能性
人教版
北师版
苏教版
Keywords
primary school mathematics textbook
probability
PEP Edition
BNUP Edition
JSEP Edition
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
NP569484-NP644537圆锥滚子轴承滚子-滚道凸度有限元分析
被引量:
1
2
作者
吴飞科
刘赛
严剑刚
杨国策
宋钰蕾
机构
上海第二工业大学工程训练中心
出处
《上海第二工业大学学报》
2015年第4期303-311,共9页
基金
2015年度上海第二工业大学校基金(No.A01GY15GX58)资助
文摘
圆锥轴承滚子-滚道凸度设计包括轮廓设计和凸度量设计。在通用的对数凸型轮廓基础上,凸度量在滚子和滚道上的分配是一个有待研究的课题。通过计算特定工况下滚子-滚道的接触应力水平,来衡量设计的合理性。以NP569484-NP644537圆锥滚子轴承为例,用正交法分组,将取样轴承的内、外圈以及滚子的凸度分为若干匹配等级,并从中选取数种特征匹配;对各种匹配关系进行有限元分析,在保证有充分的接触长度的同时,接触应力应满足工程条件。
关键词
圆锥滚子轴承
载荷分布
接触应力
凸度设计
正交法
有限元分析
Keywords
tapered roller bearing
load distribution
contact stress
crowning design
orthogonal method
finite element analysis
分类号
TH133.3 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
数字化实验的特点与应用方法
被引量:
1
3
作者
宋钰蕾
机构
上海江凤光学仪器有限公司
出处
《数字技术与应用》
2022年第9期78-80,共3页
文摘
数字化实验主要利用传感器将实验过程中产生的数据信息转化为数字信号,通过数据采集器传送至计算机上,实现对数据的分析与处理,获得实验图像,以此探究实验的规律和特点。数字化实验是现代信息技术与传统实验课程实现融合的载体,是进行物理实验重要的技术支撑,是提升实验教学与实验质量的重要手段。由此可见,研究数字化实验的特点与应用方法具有极其重要的现实意义。
关键词
数字化实验
现代信息技术
数据采集器
实验课程
物理实验
数字信号
探究实验
教学与实验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教科书中“可能性”主题内容的分析与比较——以人教版、北师版和苏教版教科书为例
徐文彬
吴雨霜
蒋苏杰
彭丽丽
宋钰蕾
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
2
NP569484-NP644537圆锥滚子轴承滚子-滚道凸度有限元分析
吴飞科
刘赛
严剑刚
杨国策
宋钰蕾
《上海第二工业大学学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
数字化实验的特点与应用方法
宋钰蕾
《数字技术与应用》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
统计分析
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