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如何培养学生自主学习能力 被引量:11
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作者 宋锁宏 《中国农村教育》 2012年第4期61-61,共1页
自主学习能力就是让学生在碰到问题时能提出“为什么”,并积极的参与到答案的寻找中去,能用自己的方法,自己的思路去解决问题,而不是直接的把问题推给别人只问“是什么”。让学生在自主学习中找到乐趣,培养其终生学习的能力。学会... 自主学习能力就是让学生在碰到问题时能提出“为什么”,并积极的参与到答案的寻找中去,能用自己的方法,自己的思路去解决问题,而不是直接的把问题推给别人只问“是什么”。让学生在自主学习中找到乐趣,培养其终生学习的能力。学会学习,使学生具有适应终生学习的基本技能和方法,是新一轮基础教育课程改革的目标之一。化学学科具有很强的科学性,与生活实践联系紧密,每一个知识点都有探究学习的潜力可挖,关键是教师要有锐意改革的意识,转变以往的教学观念,注重培养学生的质疑意识、合作意识等,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生真正成为学习的主人。下面就化学教学中如何培养学生自主学习能力作一些探讨。 展开更多
关键词 学生自主学习 培养 基础教育课程改革 自主学习能力 管理 终生学习 质疑意识 学会学习
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