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题名具有“周期”特点数列通项公式的求法
被引量:1
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作者
宋锦奎
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机构
盐城师范学院数学系
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出处
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
2003年第3期17-19,共3页
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文摘
寻找数列的通项公式是数列中的一项重要的内容,然而有些数列的通项公式却难以表示出来。在离散数学中,整数的同余关系是一种较为特殊的关系。以此在自然数集N中构造一个子集Amk={n|k≡n(modm)∧n,k∈Z+∧0≤k≤m-1},其特征函数ΨAmk(n)有许多特殊的性质和作用。用这类特殊集合的特征函数可解决具有"周期"特点数列的通项公式问题。
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关键词
数列
同余关系
特征函数
周期性
通项公式
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分类号
O158
[理学—基础数学]
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题名对制作多媒体辅教课件的几点认识
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作者
宋锦奎
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机构
江苏盐城商业学校
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出处
《信息技术教育》
2002年第12期61-61,共1页
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关键词
多媒体课件
辅助教学
课堂
教学效果
多媒体技术
制作
个人
容量
增加
增强
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名对制作多媒体辅助教学课件的几点认识
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作者
宋锦奎
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机构
盐城师范学院数学系
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出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2003年第1期108-109,112,共3页
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文摘
多媒体辅助教学课件的应用,对传统教学方式产生了极大影响,但在多媒体教学的推广应用中,需要消除一些认识上的误区,掌握相应的方法步骤。
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关键词
多媒体辅助教学
教学课件
应用
教学方式
课件制作
中专教育
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Keywords
multi-media courseware,make,application.
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名题目抄“错”以后
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作者
宋锦奎
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机构
江苏省盐城商业学校
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出处
《中学数学月刊》
2003年第3期36-37,共2页
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关键词
中学
数学
平面几何题
解法
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名对制作多媒体辅教课件的几点认识
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作者
宋锦奎
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机构
江苏盐城商业学校
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出处
《信息技术教育》
2002年第2期61-61,共1页
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关键词
制作
计算机辅助教学
多媒体辅助教学课件
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名一道题目抄错后的探究
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作者
陈玉春
宋锦奎
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机构
安徽灵璧县冯庙中学
江苏盐城师院数学系
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出处
《中学数学教学》
2003年第1期29-30,共2页
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关键词
初中
数学
几何题
解法
推广题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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