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题名如何加强教师自身素质的修养
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作者
宋长柱
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机构
庄河市红岩小学
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出处
《成才之路》
2009年第2期9-10,共2页
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文摘
所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量,这对于培养和造就我国2l世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。面对新的形势,我们完全有必要建设一支高质量的师资队伍。面向2l世纪。
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关键词
教师自身素质
心理品质
教学活动
小学教师
知识爆炸
教学效果
专家型
教学能力
心理学知识
心理素
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名试析小学体育课教学策略
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作者
宋长柱
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机构
吉林省公主岭市范家屯镇第二实验小学校
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出处
《中国校外教育》
2020年第25期16-16,共1页
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文摘
体育教师在课堂教学过程中,应以小学低年级学生的身心发展特点为依据,运用多种教学手段,激发学生对体育锻炼的兴趣,以期改善教学效果。
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关键词
小学体育
师生关系
学习兴趣
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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