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如何加强教师自身素质的修养
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作者 宋长柱 《成才之路》 2009年第2期9-10,共2页
所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地... 所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量,这对于培养和造就我国2l世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。面对新的形势,我们完全有必要建设一支高质量的师资队伍。面向2l世纪。 展开更多
关键词 教师自身素质 心理品质 教学活动 小学教师 知识爆炸 教学效果 专家型 教学能力 心理学知识 心理素
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试析小学体育课教学策略
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作者 宋长柱 《中国校外教育》 2020年第25期16-16,共1页
体育教师在课堂教学过程中,应以小学低年级学生的身心发展特点为依据,运用多种教学手段,激发学生对体育锻炼的兴趣,以期改善教学效果。
关键词 小学体育 师生关系 学习兴趣
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