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悟核心素养 促学生成长——小学体育教学中学生核心素养的理解与培养
1
作者
宋雁兵
《学苑教育》
2023年第14期94-96,共3页
体育核心素养是以培养学生体育意识为基础,掌握运动技能为重点,建立终身体育习惯与思想为终极目标的过程。小学阶段是培养学生身心健康发展的关键时期,体育教师要针对学生的核心素养做出有效培养,要持续关注学生的身心发展过程,帮他们...
体育核心素养是以培养学生体育意识为基础,掌握运动技能为重点,建立终身体育习惯与思想为终极目标的过程。小学阶段是培养学生身心健康发展的关键时期,体育教师要针对学生的核心素养做出有效培养,要持续关注学生的身心发展过程,帮他们更好地放松身心,不断释放学习压力,产生更强的健康意识,坚持进行体育锻炼,建立科学的运动品格。基于此,本文以小学体育教学为例,就核心素养的理解与培养展开探讨,在解读体育核心素养的定义及内涵、分析核心素养渗透价值的基础上,提出培养学生体育核心素养的有效方法。
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关键词
小学体育
核心素养
必要性
培养策略
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题名
悟核心素养 促学生成长——小学体育教学中学生核心素养的理解与培养
1
作者
宋雁兵
机构
江苏省昆山市巴城中心小学校
出处
《学苑教育》
2023年第14期94-96,共3页
文摘
体育核心素养是以培养学生体育意识为基础,掌握运动技能为重点,建立终身体育习惯与思想为终极目标的过程。小学阶段是培养学生身心健康发展的关键时期,体育教师要针对学生的核心素养做出有效培养,要持续关注学生的身心发展过程,帮他们更好地放松身心,不断释放学习压力,产生更强的健康意识,坚持进行体育锻炼,建立科学的运动品格。基于此,本文以小学体育教学为例,就核心素养的理解与培养展开探讨,在解读体育核心素养的定义及内涵、分析核心素养渗透价值的基础上,提出培养学生体育核心素养的有效方法。
关键词
小学体育
核心素养
必要性
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
悟核心素养 促学生成长——小学体育教学中学生核心素养的理解与培养
宋雁兵
《学苑教育》
2023
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