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远程学习者学习投入情况调查及启示
被引量:
4
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作者
宋雅燕
《职业教育研究》
2012年第3期143-144,共2页
远程学习者的学习投入程度对于积极、持久、高效地学习至关重要。本文通过编制"学习投入情况问卷"展开调查,探索适合电视大学学习者的学习投入结构,并通过数据进一步分析学习者在各维度上存在的差异、原因以及对我们的启示。
关键词
远程学习者
学习投入
调查
启示
下载PDF
职称材料
题名
远程学习者学习投入情况调查及启示
被引量:
4
1
作者
宋雅燕
机构
上海电视大学青浦分校
出处
《职业教育研究》
2012年第3期143-144,共2页
基金
上海市青浦区教育科学研究项目课题<远程学习者的学习投入研究>(课题编号:G201012)的阶段性研究成果
文摘
远程学习者的学习投入程度对于积极、持久、高效地学习至关重要。本文通过编制"学习投入情况问卷"展开调查,探索适合电视大学学习者的学习投入结构,并通过数据进一步分析学习者在各维度上存在的差异、原因以及对我们的启示。
关键词
远程学习者
学习投入
调查
启示
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
远程学习者学习投入情况调查及启示
宋雅燕
《职业教育研究》
2012
4
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