积极心理学视角下的团体辅导对大学生创造力培养的研究

为提高大学生的创造力水平,本研究在已有研究成果的基础上,将积极心理学的理念与团体心理辅导相结合,以吉林农业大学本科生为研究对象,对实验组进行为期两个月的“享受创造力心流”团体辅导,与对照组比较后发现,基于积极心理学视角的团体辅导在培养大学生创造力方面起到了一定的作用。

大数据深度感知 全要素融合共治——南京公安“民意110”对智慧民意警务的探索与实践

公安机关是社会治理的主力军,公安执法服务是社会治理体系和治理能力的重要组成部分。2015年,南京市公安局坚持以人民为中心的发展思想,聚焦共建共治共享,创新社会治理理念,以信息化为支撑,将群众意见作为治警、治安和治理指南,探索建立了集主动发现问题、受理投诉、整改反馈、研判问效为一体的智慧民意警务机制——南京公安“民意110”,使人民群众成为公安社会治理的合伙人、共同体,让治理更为智慧、更加精细、更有温度、更具质量,进一步提升了人民群众的获得感、安全感和幸福感,为公安机关创新社会治理提供了可借鉴可复制的“南京样本”。

我国小学校园暴力研究综述

校园暴力问题近年来一直为社会所关注,如何有效解决校园暴力问题也是全社会共同关心的话题。本文重在从校园暴力问题的发展历程、分类情况探究此类事件的产生原因,并以此为基础,进一步探讨解决小学校园暴力的实际有效方法,解决校园暴力实际问题,从根本上杜绝校园暴力的发生。

基于主体与效能双重契合的执法公信力指标体系构建--立足南京公安的实证研究

执法公信力测量的既是执法主体的公信力又是执法行为的公信力,内容包括执法机关的执法质量和社会公众的认可两个层面,因此面临两个维度的契合性问题:主体维度的执法主体与评价主体之间是否契合、效能维度的客观绩效与公众感知之间是否契合。本研究从公共服务评价的契合性和执法公信力的概念出发,基于南京公安“民意110”警务效能监察平台大数据,结合电话访问和问卷调查的方法,从主体合法性、执法有效性、执法正当性三个方面构建了包含3项一级指标、8项二级指标和21项三级指标的指标体系,提供了一个双重契合视角的执法公信力测量框架。

机器人心理师何以可能?——社区心理学的智慧化进路

要实现智慧化的社区心理健康服务,真正的障碍不在于硬件和技术的限制,而在于心理健康服务本身应该如何与智能化技术相对接的问题。首先,文章分析了智慧、人工智能等基础概念的意义。智慧意味着主客体或主体与主体之间发生互动时的灵活的、结构化的响应模式。文章通过综述前期研究形成了一个阶段性结论:心理健康问题与个体结构化水平降低有关。接下来,文章探讨了将人工智能的形式化表征与人类心智活动的形式化表征作匹配,以期实现二者的有效联结。通过人工智能与人类心智的形式化匹配,引入人工智能技术来辅助解决人类心理健康问题。