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浅析鞋类设计的创意新理念
被引量:
1
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作者
宋静容
《西部皮革》
2011年第13期37-39,共3页
产业结构调整,出口形势恶化,迫使国内鞋类企不得不调整发展重心,着手开发高附加值产品——从时尚、环保、健康新概念出发,运用移植的创造手法,对鞋的功能提出创意设想。随着设计理念的成熟以及高新技术和材料的不断开发与应用,中国鞋业...
产业结构调整,出口形势恶化,迫使国内鞋类企不得不调整发展重心,着手开发高附加值产品——从时尚、环保、健康新概念出发,运用移植的创造手法,对鞋的功能提出创意设想。随着设计理念的成熟以及高新技术和材料的不断开发与应用,中国鞋业必将不断推出高新产品,引领行业发展。
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关键词
鞋类设计
创意
产业结构调整
高附加值产品
出口形势
高新技术
设计理念
开发
下载PDF
职称材料
现代服装样板师的培养模式探讨
2
作者
宋静容
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2005年第3期91-94,共4页
根据现代服装样板师的职责要求、应具备的专业技术能力和职业综合素质,对现代服装样板师的培养模式进行了探讨,提出对现行教学课程体系与教学内容、教学方法与手段、教材建设及师资配备、成绩考核等进行全方位改革的措施。
关键词
现代
服装样板师
培养模式
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职称材料
基于校企合作的《服装理单跟单》项目课程教学改革研究
3
作者
宋静容
裴静珠
应春丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期92-93,共2页
随着产业的变化,市场对服装理单跟单类人才需求旺盛,人才质量也不断提高。服装理单跟单课程在项目化教学的基础上必须紧跟市场需求,加深校企合作,从共建课程、共同教学、联合评价等方面进行项目课程的教学改革与提升。
关键词
服装理单跟单
校企合作
项目课程
教学改革
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职称材料
题名
浅析鞋类设计的创意新理念
被引量:
1
1
作者
宋静容
机构
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《西部皮革》
2011年第13期37-39,共3页
文摘
产业结构调整,出口形势恶化,迫使国内鞋类企不得不调整发展重心,着手开发高附加值产品——从时尚、环保、健康新概念出发,运用移植的创造手法,对鞋的功能提出创意设想。随着设计理念的成熟以及高新技术和材料的不断开发与应用,中国鞋业必将不断推出高新产品,引领行业发展。
关键词
鞋类设计
创意
产业结构调整
高附加值产品
出口形势
高新技术
设计理念
开发
分类号
TS943.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
现代服装样板师的培养模式探讨
2
作者
宋静容
机构
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2005年第3期91-94,共4页
文摘
根据现代服装样板师的职责要求、应具备的专业技术能力和职业综合素质,对现代服装样板师的培养模式进行了探讨,提出对现行教学课程体系与教学内容、教学方法与手段、教材建设及师资配备、成绩考核等进行全方位改革的措施。
关键词
现代
服装样板师
培养模式
Keywords
modern
fashion pattern-maker
training mode
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于校企合作的《服装理单跟单》项目课程教学改革研究
3
作者
宋静容
裴静珠
应春丽
机构
浙江纺织服装职业技术学院时装学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第10期92-93,共2页
文摘
随着产业的变化,市场对服装理单跟单类人才需求旺盛,人才质量也不断提高。服装理单跟单课程在项目化教学的基础上必须紧跟市场需求,加深校企合作,从共建课程、共同教学、联合评价等方面进行项目课程的教学改革与提升。
关键词
服装理单跟单
校企合作
项目课程
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅析鞋类设计的创意新理念
宋静容
《西部皮革》
2011
1
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职称材料
2
现代服装样板师的培养模式探讨
宋静容
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2005
0
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职称材料
3
基于校企合作的《服装理单跟单》项目课程教学改革研究
宋静容
裴静珠
应春丽
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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