ELM模型在互联网信息分享意愿方面的应用

本文以ELM模型对认知方式、自我效能、互联网涉入度以及科学素质四个方面与信息分享意愿的之间关系进行讨论。研究发现理性认知方式相比较感性认知用户来说科学信息分享的意愿更加强烈,但是科学素质与自我效能与分享意愿之间的关系并不明显;而且互联网用户的具有非常高的自我学习能力。

科技全球化视角下我国科技人才管理的现状及对策分析

在信息时代中,科技全球化是推动社会经济发展的一个必要支撑力量,也是人才管理的一个重要趋势。对此,如何吸引人才、留住人才、管理人才是一件非常重要的事情。本文首先探讨了科技人才及科技人才管理的具体概念,然后结合科技全球化视角下我国科技人才管理的现状,明确指出了一系列应对对策,希望为相关人士提供借鉴。