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浅谈小学校长如何做好教育教学管理
被引量:
1
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作者
宋顺才
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期201-202,共2页
作为一个校长要如何把自己的学校教育教学管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,笔者认为应从以下三个方面来实现;一是教育教学管理制度:二是对教师管理的制度;三是校长自我素质的提高。
关键词
小学校长
教育教学
管理
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职称材料
注重语境教学 培养交际能力
2
作者
宋顺才
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5X期72-72,共1页
英语作为一门语言,从来就不是孤立存在的,语境制约着语言单位的选择、意义的表达与理解,词汇意义必须在上下文中才能精确化、具体化。任何一门语言的学习都离不开语境,否则就可能产生歧义。词汇是语言的载体,词汇学习也要在语境中去进...
英语作为一门语言,从来就不是孤立存在的,语境制约着语言单位的选择、意义的表达与理解,词汇意义必须在上下文中才能精确化、具体化。任何一门语言的学习都离不开语境,否则就可能产生歧义。词汇是语言的载体,词汇学习也要在语境中去进行才能准确把握词义,最终实现交际的目的。
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关键词
语境分析
语言单位
汉语意思
ALLUSION
语境制约
一词多义
watch
EUPHEMISM
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职称材料
题名
浅谈小学校长如何做好教育教学管理
被引量:
1
1
作者
宋顺才
机构
贵州省福泉市龙昌镇龙昌中心小学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第11期201-202,共2页
文摘
作为一个校长要如何把自己的学校教育教学管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,笔者认为应从以下三个方面来实现;一是教育教学管理制度:二是对教师管理的制度;三是校长自我素质的提高。
关键词
小学校长
教育教学
管理
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重语境教学 培养交际能力
2
作者
宋顺才
机构
吉林省东辽县安石镇第一中学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5X期72-72,共1页
文摘
英语作为一门语言,从来就不是孤立存在的,语境制约着语言单位的选择、意义的表达与理解,词汇意义必须在上下文中才能精确化、具体化。任何一门语言的学习都离不开语境,否则就可能产生歧义。词汇是语言的载体,词汇学习也要在语境中去进行才能准确把握词义,最终实现交际的目的。
关键词
语境分析
语言单位
汉语意思
ALLUSION
语境制约
一词多义
watch
EUPHEMISM
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈小学校长如何做好教育教学管理
宋顺才
《新天地(开拓教育新天地)》
2011
1
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职称材料
2
注重语境教学 培养交际能力
宋顺才
《现代教育科学(中学教师)》
2012
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