“双减”背景下进城务工随迁子女课后服务研究

“双减”政策出台以后,学校教育教学的中心地位进一步凸显。如何积极贯彻党的教育方针、落实“双减”工作、解决家长急难愁盼的问题,成了学校必须不断探究的课题,要全面、高质量地开展减轻学生学业负担、提升课后服务质量的工作。尤其是针对进城务工随迁子女这一特殊群体来说,学校给其提供的课后服务应该具有高效性、针对性,旨在促进其全面发展。为此,本文主要以进城务工随迁子女为对象,探讨学校方面如何为进城务工随迁子女提供课后服务,以供参考。

浅谈高效课堂如何指导学生有效预习

高效课堂背景下,农村中小学语文课高效课堂建设任重道远。目前农村中小学语文课课堂效果不好,仍处于＂低效＂阶段,有效预习没有到位是重要原因。本文就语文课高效课堂有效预习提出三点看法,与农村中小学语文教师探讨交流。

初中语文课堂教学中微课的运用

文章从微课的内涵及特点出发,分析了微课在初中语文教学中的运用原则,然后提出了初中语文课堂教学中微课的运用策略,包括应用微课进行课前导入、应用微课创设教学情境、应用微课解决重难点问题。