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高中历史教学中情感培养存在的问题和对策
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作者 宋鹏珍 《中学政史地(教学指导)》 2013年第6期39-40,共2页
高中历史是高中阶段的一门重要课程。历史课不仅要求学生掌握一定的历史知识,还要使学生形成对祖国历史与文化的认同感,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感;要求着眼于学生的全面发展、终身发展,综合... 高中历史是高中阶段的一门重要课程。历史课不仅要求学生掌握一定的历史知识,还要使学生形成对祖国历史与文化的认同感,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感;要求着眼于学生的全面发展、终身发展,综合素质的提高,注重学生个性的发展。 展开更多
关键词 历史教学 情感培养 高中 历史责任感 爱国主义 综合素质 学生
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探讨小学语文作文教学的策略和方法
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作者 宋鹏珍 《东西南北(教育)》 2020年第6期345-345,共1页
小学语文学科是在小学教学过程中一门基础且重要的科目,语文学科综合性较强,包含听说读写等多种能力的锻炼内容,目前小学语文作文教学处于比较尴尬的境地,因为学生对此没有兴趣,总是不知道怎样写作文,对此老师们陷入了思考之中,怎样发... 小学语文学科是在小学教学过程中一门基础且重要的科目,语文学科综合性较强,包含听说读写等多种能力的锻炼内容,目前小学语文作文教学处于比较尴尬的境地,因为学生对此没有兴趣,总是不知道怎样写作文,对此老师们陷入了思考之中,怎样发挥小学语文作文教学的魅力,让学生喜欢上写作,这就需要老师们不断探索教学方法,并创新教学方法,以不断提升教学效果。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 策略方法
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