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小记者话热贡——善用资源,巧设活动,创造真实的语文学习体验
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作者 毛慧萍 完么旦增 《中国信息技术教育》 2012年第9期53-54,共2页
"开放课堂"是互联网开放教育中的一部分,主要是针对学校教学,打破场地、资源、人员、行为习惯、思维习惯等束缚,给学生创造更多更自然的学习、成长机会。如今,"开放课堂"正在教育公益、社会企业等不同领域中推进,并逐步在发展成为... "开放课堂"是互联网开放教育中的一部分,主要是针对学校教学,打破场地、资源、人员、行为习惯、思维习惯等束缚,给学生创造更多更自然的学习、成长机会。如今,"开放课堂"正在教育公益、社会企业等不同领域中推进,并逐步在发展成为一种社会行动。为了呼应这种趋势,我刊与教育大发现社区(SocialLearnLab.org)合作,开设了这一栏目。本期刊登的两个案例来自"教育大发现.中国和联合国儿童基金会‘技术启迪智慧’特酷WEB2.0学习社区"。 展开更多
关键词 语文学习 资源 开放教育 记者 WEB2.0 学习社区 学校教学 行为习惯
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