期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
耳郭-鼓膜模拟装置
1
作者
宓恩泽
《小学科学》
2024年第18期F0003-F0003,共1页
耳郭-鼓膜模拟装置是基于教科版四年级上册“声音”单元第四课《我们是怎样听到声音的》教学优化设计的自制教具。本装置将生活中简单的材料进行有机组合,有效地解决了教材中实验现象不明显、干扰因素多、操作不便等问题。实验装置与原...
耳郭-鼓膜模拟装置是基于教科版四年级上册“声音”单元第四课《我们是怎样听到声音的》教学优化设计的自制教具。本装置将生活中简单的材料进行有机组合,有效地解决了教材中实验现象不明显、干扰因素多、操作不便等问题。实验装置与原理1.实验装置所用材料(见图1)2.实验原理借助图1所示主要材料,可以研究耳郭的作用。
展开更多
关键词
耳郭
模拟装置
自制教具
鼓膜
实验装置
干扰因素
有机组合
实验现象
下载PDF
职称材料
题名
耳郭-鼓膜模拟装置
1
作者
宓恩泽
机构
余姚市姚北实验学校
出处
《小学科学》
2024年第18期F0003-F0003,共1页
文摘
耳郭-鼓膜模拟装置是基于教科版四年级上册“声音”单元第四课《我们是怎样听到声音的》教学优化设计的自制教具。本装置将生活中简单的材料进行有机组合,有效地解决了教材中实验现象不明显、干扰因素多、操作不便等问题。实验装置与原理1.实验装置所用材料(见图1)2.实验原理借助图1所示主要材料,可以研究耳郭的作用。
关键词
耳郭
模拟装置
自制教具
鼓膜
实验装置
干扰因素
有机组合
实验现象
分类号
R76 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
耳郭-鼓膜模拟装置
宓恩泽
《小学科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部