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高师《中学物理教学法》课程的教学浅论
1
作者
宓琴和
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期74-76,共3页
《中学物理教学法》(以下简称【教法】)是高师物理系必修的一门专业基础课。它是以教育理论为基础论述中学物理教学过程及其规律的一门学科。我们师范院校的主要任务,就是培养符合社会主义事业需要,合格的中等学校的教师。因此,【教法...
《中学物理教学法》(以下简称【教法】)是高师物理系必修的一门专业基础课。它是以教育理论为基础论述中学物理教学过程及其规律的一门学科。我们师范院校的主要任务,就是培养符合社会主义事业需要,合格的中等学校的教师。因此,【教法】课就在物理系四年的教学活动中占着十分重要的位置。但是,目前这门课的教学并非尽如人意,师生中存在着“学的不想学。
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关键词
中学物理教学法
中学物理教师
教法
教育理论
教学实践
教学能力
专业倾向性
培养学生
物理教学过程
社会主义事业
下载PDF
职称材料
题名
高师《中学物理教学法》课程的教学浅论
1
作者
宓琴和
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期74-76,共3页
文摘
《中学物理教学法》(以下简称【教法】)是高师物理系必修的一门专业基础课。它是以教育理论为基础论述中学物理教学过程及其规律的一门学科。我们师范院校的主要任务,就是培养符合社会主义事业需要,合格的中等学校的教师。因此,【教法】课就在物理系四年的教学活动中占着十分重要的位置。但是,目前这门课的教学并非尽如人意,师生中存在着“学的不想学。
关键词
中学物理教学法
中学物理教师
教法
教育理论
教学实践
教学能力
专业倾向性
培养学生
物理教学过程
社会主义事业
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
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1
高师《中学物理教学法》课程的教学浅论
宓琴和
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988
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