浅谈小学生学好英语的主观因素

小学阶段是学好英语的基础时期,如何提高小学英语成绩的关键在于学生的主观性。主观因素主要体现在学生能积极主动学习,兴趣是实现这一因素的关键和保障。主观因素是指学生能主动积极自觉地学习英语。对于孩子来说,就是首先要让他们觉得学英语好玩、有趣,用英语交流很有用。

浅谈小学生学好英语的客观因素

影响小学生英语成绩的客观因素。客观因素是指学习英语的外在条件和环境。主要在于教师和家长。