宗世英〖国画作品〗

宗世英（1971-），女，汉，吉林长春人，东北师范大学文学博士，长春大学美术学院动画系教授。单位：长春大学美术学院动画系地址：吉林省长春市卫墨路8326号邮编：13（1021邮箱：66936454@qq．

非遗文化传承视域下苗族文化创意设计与应用

将民族非遗文化资源转化为具有市场竞争力的文化IP,是推动民族文化传承与创新的重要手段。随着数字媒体和网络技术的迅猛发展,非遗文化IP形象设计逐渐成为新的文化潮流。其中,苗族的非遗文化以其独特的魅力吸引了越来越多的关注。文章通过对苗族文化IP形象的深度探索、整合与创新设计,展现出苗族非遗文化的独特魅力,促进公众对它的理解与认知,为文化产业的发展注入新的活力。这不仅有助于民族文化的传承,也能推动文化创意产业的创新发展。

吉林省特殊教育发展现状及优化对策分析

近几年,国家高度重视特殊教育,一系列帮助和支持特殊教育事业发展的重要举措相继出台,吉林省特殊教育事业取得了较大进展,办学条件明显改善,教育质量也得到了大幅度提升,特殊教育支持和保障能力进一步增强,教育普及基本达到了全覆盖。但总体来看,教育整体水平还不够高,资源配置仍不够均衡,保障体系还不够健全,教师数量和水平还不能完全满足特殊教育需求。通过调研吉林省特殊教育发展现状,分析存在的问题,制定针对性的优化发展对策,希望可以通过多种举措的落实,在重视特殊教育教师队伍建设、资源建设以及在优化合理布局的基础上,推动吉林省特殊教育高效快速发展。

高等融合教育发展中面临的挑战与对策——以听障生为例

融合教育主张残疾学生入学普通学校,和普通学生一起接受教育,为其提供更多发展机会和空间,从而使残疾学生更好地适应校园生活,让他们身心得到全面发展。文章以听障生为例,针对高等融合教育在发展中面临的挑战,围绕无障碍学习环境、不同残疾类别学习、学习辅助科技手段、学校管理以及普通学生的认同等方面的问题,结合我国高等融合教育发展趋势以及听障生身心发展特征,提出相应对策及建议,以期为改善高等融合教育现状、促进高等融合教育全面发展提供参考。

普通高中课程中的“算法”教学研究

本文阐述了算法的含义和历史沿革,以现代教育理论为基础,从高中数学和信息技术课程的各自特点、目标和教学实际出发,构建了一个充分发挥两门课程特长,螺旋上升、相辅相成的教学方案,旨在促进高中算法教学,帮助学生建立良好的算法思维。

培养视觉素养的网页界面视觉原则

视觉素养作为一种人文素养,不能是纯粹的知识灌输和技能操练,他应该是多元化的。网络界面作为承载视觉信息的强有力工具,在视觉的传播中起着重要的作用,同时,也为视觉素养的培养提供了一个崭新的视觉平台。本文根据视知觉的特点和规律分析了有关网页设计的视觉原则,从而很好地指导网页界面设计,使读者在潜移默化中自觉培养视觉素养。

计算机多媒体技术在美术教学中的应用

结合多媒体技术的特点,本文分析了多媒体技术在美术教学中应用的意义和作用,从三个方面探讨了多媒体技术在美术教学中的应用,并对多媒体美术教学做出了展望。

艺术设计教育中大学生创新思维能力的培养

追求创新和超越自我是艺术设计发展的永恒动力。创新思维能力是未来从事现代艺术设计的大学生应具备的基本素质。本文从艺术设计学科教育角度出发,论述了艺术设计中影响培养大学生创新思维能力的因素及改进策略。

残疾人公平共享高等教育资源的研究

本文从长春大学7年全纳教育实践基础上,提出了残疾人大学生公平共享高等教育的三种教学模式及保障残疾人大学生公平共享高等教育资源的五项措施。

艺术设计专业大学生创造性思维能力的培养

艺术设计从本质上讲求的是创新,追求创新和超越是艺术设计发展的始终,一切适之以发展的因素都离不开创造性思维的发展。在现代艺术设计教育发展的领域中,创造性思维科学合理的运用能极大拓宽学科专业的发展思路,指导实践具有建设性的向前发展。它不仅能提示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生出新颖的、具有社会价值的、前所未有的思维成果。同时,创造性思维也是作为优秀设计工作者所必须具备的基本素质,是进行一切设计创作的根本保证。

公共艺术在城市发展中的价值

公共艺术是推动社会物质文明和精神文明进步的动力和标志。公共艺术不仅与国民经济的发展、社会风尚的形成息息相关,更与人们的生活、学习、工作、娱乐、休闲等紧密相连。公共艺术兼具历史、文化与美学等多重价值,它是艺术家们智慧与情感的结晶,在人们的生活中占据了非常重要的地位,在改善公共环境、彰显地域文化和时代精神诸方面发挥着重要的作用。

萨满造型艺术语言特征分析

萨满造型艺术融汇了萨满教的原始宗教信仰与装饰审美,蕴含着北方民族特有的精神价值与独特的思维方式,以其独特的艺术形式诠释着北方民族丰富的艺术语言和文化内涵。从萨满造型语言直观的阐释方式、有意蕴的视觉修辞、程式化的视觉符号、丰富的象征性视觉语言以及装饰性的审美特征等方面分析萨满造型艺术的语言特征,通过造型艺术形式内涵的发展演变,可以感受人类文明的发展进程,探究北方少数民族萨满造型艺术的精神导向和审美特性。

壁画在时代发展中的文化选择

壁画具有悠久的历史性意指,它以一种特殊的方式不仅记录着人类发展的各个不同时代的精神风貌与绰约风姿,同时也记录着生活在这个时代的人们的思想观念与审美意识。壁画在自身不断完善和发展的同时也对不同时代的文化有选择的吸收。本文在纵观中外壁画史的基础上,探究壁画在整个历史发展过程中对各个不同时代文化的关照。

现代壁画综合材料的运用与分析

现代壁画作为一种装置于公共环境中的艺术,积极地参与了蓬勃发展的现代城市形象建设,成为精神文明领域中不可缺少的重要成分。随着科学的发展和社会的进步,综合材料在壁画中广泛应用,这是时代发展的大趋势。本文分析了综合材料壁画产生的原因,论述了综合材料在壁画中的运用可以达到其他绘画所达不到的效果,增强了壁画的时代感和艺术感。

壁画的时代性

从中外壁画的发展过程中可以看到壁画与时代发展的紧密关系,即壁画是时代精神的体现,同时也参与着时代的创造。基于壁画的时代性特征,壁画发展的前景应是专业性和科学化的。

实验技术人员应具备的素质

本文提出培养高素质的实验人员是当务之急，一名高素质的实验技术人员应该具有爱岗敬业精神、履行岗位职责的能力和创新能力。

提升听障大学生课堂教学质量的策略分析

近年来国家对残疾人高等教育高度重视,残疾人高等教育院校数量和招生人数也在不断增加。听障大学生的课堂教学质量也成为了众多学者关心的问题。听障大学生在课堂学习过程中面临着学习障碍程度过高、依赖性强、易于出现消极情绪等问题,教学者也会出现教学方式单一、课堂互动枯燥、教学目标不切实际等问题,这些都会严重阻碍课堂教学质量的提升。文章在总结分析听障大学生课堂中出现的问题基础上,从采用情境式教学法、制定明确清晰的教学目标、丰富多彩的课堂互动形态、设计合理课程、建立良好师生关系、充分调动学生学习兴趣等几个方面入手提升听障大学生的课堂教学质量。

光学中的美

本文论述了光学学科中的简单之美,对称之美,对立统一之美,光学常数之美.