网络协议仿真软件的设计与实现

针对网络协议教学实验中存在的问题或不足,本文在分析网络协议学习难点的基础上,设计并实现了一款功能完善的网络协议辅助学习软件,总结了软件开发中的关键技术问题。该网络协议辅助学习软件能从协议层次结构及协议格式定义、协议参数编辑、报文构造、报文发送、报文接收、报文解释与统计分析、报文内容的多视角直观显示、协议之间的协同工作及会话流程等方面辅助学生的协议学习,提高了学生学习网络协议的兴趣和学习效率。

多囊卵巢综合征及干预措施对妊娠结局和子代的影响

多囊卵巢综合征是育龄期女性最常见的生殖内分泌疾病之一,临床表现具有高度异质性,主要为内分泌代谢紊乱导致的卵泡发育异常,不仅会增加孕期各种并发症的风险,甚至会影响胎儿生长发育,导致不良产科结局,部分患者其子代还会表现出远期精神及内分泌等方面的改变。本文主要从母体PCOS对妊娠结局及其子代造成的影响,以及针对多囊卵巢综合征所采取的干预措施对妊娠结局和子代产生的影响进行阐述。

心理干预在妇科良性疾病全子宫切除术后护理中的应用效果分析

目的 在妇科良性疾病全子宫切除术后实施针对性护理干预,分析其应用效果。方法选取40例2018年1月~12月我院收治的妇科良性疾病全子宫切除患者,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上加强心理干预。结果护理后,观察组与对照组SAS评分、SDS评分均明显优于对照组,组间数据差异明显,P<0.05。结论心理干预可显著改善患者不良心理,促进其术后快速康复,值得在临床护理中推广。

宫腔镜下输卵管插管行舒适护理效果观察

目的：探究宫腔镜下输卵管插管行舒适护理效果观察。方法：回顾性分析2011年5月~2014年5月期间我院收治的84例宫腔镜下输卵管插管患者行舒适护理的临床资料。结果：所有患者均在整体舒适护理干预下,顺利完成手术,并获得不同程度的通液效果,为发生护理并发症,且围术期内患者心理调控较佳。结论：舒适护理应用于宫腔镜下输卵管插管,有利于手术顺利进行,消除心理负担,降低并发症,值得临床应用和推广。

浅谈作文教学活动化、生活化、个性化的有机结合

作文是语文综合素养的体现。培养和提高学生的习作能力,是每位教师的重要责任。反思我国作文教学中存在的问题,纵观我校中高年级学生的作文现状不容乐观,作文教学陷入了一种学生怕学、教师难教的尴尬境地。尤其是中年级的学生刚刚开始学习写作文,大多数还没有入门,积累的词语不能灵活运用,写作方法没有掌握,总觉得无话可说、无从下手,勉强写出来的也大部分是一凑、二抄、三套,说大话、唱高调,根本就没有我手写我心的真实感。家长也是干着急,不知道怎么辅导,部分家长代替孩子的思维,整篇指导,整篇修改,看似学生的作文水平很高,实际是家长的功劳,一旦让学生当堂完成习作时,问题就暴露无遗。

多囊卵巢综合征患者的抗苗勒管激素与身体质量指数的相关性

目的 研究血清抗苗勒管激素(AMH)水平在肥胖型与非肥胖型多囊卵巢综合征(PCOS)患者中的差异及与身体质量指数(BMI)的相关性。方法 选取2019年10月至2020年12月于济南市妇幼保健院就诊的129名PCOS患者为观察组,选取同期就诊的卵巢储备功能正常的139名患者为对照组。根据BMI将PCOS和对照组患者分为肥胖组(BMI≥25 kg/m~2)和非肥胖组(BMI<25kg/m~2),比较观察组和对照组患者中肥胖组和非肥胖组患者血清AMH水平。利用Spearman相关性检验和多重线性回归法分析血清AMH水平与BMI的相关性。结果 观察组患者中,肥胖组(n=50)和非肥胖组(n=79)患者卵巢基础窦卵泡数(AFC)比较,差异无统计学意义(P=0.369),但肥胖组患者血清AMH水平低于非肥胖组患者,差异有统计学意义(P<0.001)。对照组患者中肥胖组(n=119)和非肥胖组(n=20)患者血清AMH水平、AFC比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。Spearman相关性分析结果显示在PCOS患者中,血清AMH水平与BMI呈负相关(r=-0.195,P=0.035),在对照组患者中,血清AMH水平与BMI无相关性(r=-0.036,P=0.650)。多重线性回归法分析显示,在观察组患者中,BMI与血清AMH存在危险因素关联(P=0.036)。结论 在PCOS患者中,较之于非肥胖患者,肥胖型患者有更低的血清AMH水平,BMI可能是血清AMH水平下降的危险因素。