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基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型
1
作者
周奕
马汉杰
+2 位作者
许永恩
宗佳敏
李少华
《软件工程》
2024年第9期73-78,共6页
方面级情感三元组抽取(Aspect Sentiment Triplet Extraction,ASTE)旨在识别句子中的方面词、观点词及其对应的情感极性。针对现有模型语义理解能力和泛化性不佳的问题,提出了基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型,预测情感...
方面级情感三元组抽取(Aspect Sentiment Triplet Extraction,ASTE)旨在识别句子中的方面词、观点词及其对应的情感极性。针对现有模型语义理解能力和泛化性不佳的问题,提出了基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型,预测情感极性时考虑了片段之间的相互作用,使用双仿射分类分析它们之间的情感依赖关系。为了保证上下游任务的一致性,通过SpanBERT(Improving Pre-training by Representing and Predicting Spans)模型得到词向量表征,使用BiGRU(Bidirectional Gated Recurrent Unit)网络进行特征提取,提出使用FGM(Fast Gradient Method)对抗训练算法提高模型的鲁棒性和泛化能力。相较于基线模型,基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型在4个数据集上的F1分数分别提升了0.85百分点、1.42百分点、2.27百分点和2.85百分点,表明了本文所提方法的可行性。
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关键词
情感分析
情感三元组抽取
双仿射
片段
对抗训练
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职称材料
冻融循环下废旧轮胎颗粒改性膨胀土无侧限抗压强度试验
被引量:
11
2
作者
宗佳敏
宋迎俊
+2 位作者
鲁洋
许雷
张雨灼
《长江科学院院报》
CSCD
北大核心
2017年第9期110-114,共5页
为了研究膨胀土的无侧限抗压强度与橡胶颗粒含量、冻融循环次数之间的关系,在控制含水率一定的条件下,对经历冻融循环的废旧轮胎颗粒改性膨胀土试样进行无侧限抗压强度试验。试验结果表明:在膨胀土中加入橡胶颗粒可在一定程度上提高膨...
为了研究膨胀土的无侧限抗压强度与橡胶颗粒含量、冻融循环次数之间的关系,在控制含水率一定的条件下,对经历冻融循环的废旧轮胎颗粒改性膨胀土试样进行无侧限抗压强度试验。试验结果表明:在膨胀土中加入橡胶颗粒可在一定程度上提高膨胀土的无侧限抗压强度,并能降低其刚性;在同一冻融循环次数下,改性膨胀土的无侧限抗压强度随着橡胶颗粒含量的增大呈现先增大后减小的趋势,当橡胶颗粒含量为3%时,橡胶颗粒改性膨胀土的无侧限抗压强度最大;在同一橡胶颗粒含量下,改性膨胀土的无侧限抗压强度以及单次冻融循环对试样强度削弱作用均随冻融循环次数的增加而减小;当含水率为20%时,冻融循环条件下,改性膨胀土试样的尺寸变化率随橡胶颗粒含量的增大总体呈增大趋势;橡胶颗粒含量较低情况下(≤7%),膨胀土尺寸变化规律为"冻缩融胀";橡胶颗粒含量较高情况下(9%),膨胀土尺寸变化规律为"冻胀融缩"。
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关键词
废旧轮胎颗粒
膨胀土
冻融循环
无侧限抗压强度
尺寸变化率
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职称材料
某水电站混合坝接头坝顶开裂成因分析
被引量:
5
3
作者
宗佳敏
李小群
+1 位作者
刘斯宏
王柳江
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2017年第7期54-58,115,共6页
针对混合坝接头处存在软硬材料的接触界面并易产生坝顶裂缝的问题,以某水电站混合坝工程为例,针对其在初次蓄水后心墙堆石坝接头部位坝顶出现多处裂缝的现象,通过考虑坝料的湿化与流变特性,采用有限元耦合变形倾度法对右岸心墙堆石坝及...
针对混合坝接头处存在软硬材料的接触界面并易产生坝顶裂缝的问题,以某水电站混合坝工程为例,针对其在初次蓄水后心墙堆石坝接头部位坝顶出现多处裂缝的现象,通过考虑坝料的湿化与流变特性,采用有限元耦合变形倾度法对右岸心墙堆石坝及接头坝段开展了三维数值仿真分析。结果表明:(1)蓄水引起的上游堆石湿化变形是导致接头坝顶开裂的主要原因;(2)接头部位的坝料受下部混凝土接头斜坡的支撑约束,沉降位移明显小于上游堆石,导致变形不协调,引起土体开裂;(3)坝顶沉降梯度较大是坝顶出现裂缝的主要原因,其中沿坝体顺河向的坝顶沉降梯度引起的裂缝与坝轴线平行,沿坝顶顺河沉降梯度引起的裂缝与坝轴线垂直。对比实际坝顶开裂部位,初步判断当坝顶不均匀沉降梯度>0.6%时,产生开裂的概率较高。研究所得成果可为混合坝的设计施工提供参考。
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关键词
混合坝接头
开裂
湿化变形
流变变形
不均匀沉降
大坝安全评价
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职称材料
基于ESP理论的高职行业英语教学实践研究——以金华职业技术学院为例
被引量:
12
4
作者
朱静
宗佳敏
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2014年第1期7-11,共5页
依据ESP(专门用途英语)教学理论,确立"职业导向、融入专业"的行业英语教学方向,从实践中探索切实可行的行业英语课程设置、教材建设、教学模式和师资构建等新思想、新途径,促进高职行业英语教学实现可持续发展。
关键词
ESP
行业用途英语
教学实践
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职称材料
新时代加强干部档案管理工作探析
5
作者
宗佳敏
《办公室业务》
2018年第5期75-75,81,共2页
党的十九大以来,党对干部档案管理高度重视。怎样通过干部档案更好地服务于干部管理工作,是广大干部管理工作者在新时代面临的新课题。对照新时代对干部档案管理工作的新要求,剖析当前干部档案管理存在的问题,提出新时代加强干部档案管...
党的十九大以来,党对干部档案管理高度重视。怎样通过干部档案更好地服务于干部管理工作,是广大干部管理工作者在新时代面临的新课题。对照新时代对干部档案管理工作的新要求,剖析当前干部档案管理存在的问题,提出新时代加强干部档案管理工作的具体策略。
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关键词
新时代
干部档案
档案管理
问题
策略
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职称材料
稚嫩的语言 沉重的话题——中学生看“减负”
6
作者
陈颖欣
倪雯雯
+3 位作者
项茜
蒋静芳
宗佳敏
张靖元
《上海青年管理干部学院学报》
2000年第3期30-34,共5页
近年来,关于学生“减负”的争论一直不断,尤其是今年1月“金华事件”以来,出现了一个新的争论高峰。为此,江泽民总书记曾专门做出有关批示。那么,我们究竟应不应该“减负”?应该减哪些“负”?怎样才能做到彻底“减负”?“减负”之后所...
近年来,关于学生“减负”的争论一直不断,尤其是今年1月“金华事件”以来,出现了一个新的争论高峰。为此,江泽民总书记曾专门做出有关批示。那么,我们究竟应不应该“减负”?应该减哪些“负”?怎样才能做到彻底“减负”?“减负”之后所留下的时间空闲和“功能”(“负”所具有的积极功能)空间又需要那些新的活动来替代?我们经常所讲的素质教育怎样才能在中学生中加以落实?有关专家、学者已经对此发表了许多有价值的观点和看法,现在我们还是来看看中学生自己的观点和看法吧!
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关键词
减负
中学生
素质教
初三学生
应试教育
语言
心理压力
中国学生
必要的作业
思想品德
原文传递
题名
基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型
1
作者
周奕
马汉杰
许永恩
宗佳敏
李少华
机构
浙江理工大学信息科学与工程学院
浙江理工大学计算机科学与技术学院
杭州码全信息科技有限公司
出处
《软件工程》
2024年第9期73-78,共6页
基金
杭州市重大科技创新项目(2022AIZD0145)
“尖兵”“领雁”研发攻关计划(2023C01041)。
文摘
方面级情感三元组抽取(Aspect Sentiment Triplet Extraction,ASTE)旨在识别句子中的方面词、观点词及其对应的情感极性。针对现有模型语义理解能力和泛化性不佳的问题,提出了基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型,预测情感极性时考虑了片段之间的相互作用,使用双仿射分类分析它们之间的情感依赖关系。为了保证上下游任务的一致性,通过SpanBERT(Improving Pre-training by Representing and Predicting Spans)模型得到词向量表征,使用BiGRU(Bidirectional Gated Recurrent Unit)网络进行特征提取,提出使用FGM(Fast Gradient Method)对抗训练算法提高模型的鲁棒性和泛化能力。相较于基线模型,基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型在4个数据集上的F1分数分别提升了0.85百分点、1.42百分点、2.27百分点和2.85百分点,表明了本文所提方法的可行性。
关键词
情感分析
情感三元组抽取
双仿射
片段
对抗训练
Keywords
sentiment analysis
sentiment triplet extraction
biaffine
span
adversarial training
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
冻融循环下废旧轮胎颗粒改性膨胀土无侧限抗压强度试验
被引量:
11
2
作者
宗佳敏
宋迎俊
鲁洋
许雷
张雨灼
机构
河海大学水利水电学院
出处
《长江科学院院报》
CSCD
北大核心
2017年第9期110-114,共5页
基金
江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX17_0127)
文摘
为了研究膨胀土的无侧限抗压强度与橡胶颗粒含量、冻融循环次数之间的关系,在控制含水率一定的条件下,对经历冻融循环的废旧轮胎颗粒改性膨胀土试样进行无侧限抗压强度试验。试验结果表明:在膨胀土中加入橡胶颗粒可在一定程度上提高膨胀土的无侧限抗压强度,并能降低其刚性;在同一冻融循环次数下,改性膨胀土的无侧限抗压强度随着橡胶颗粒含量的增大呈现先增大后减小的趋势,当橡胶颗粒含量为3%时,橡胶颗粒改性膨胀土的无侧限抗压强度最大;在同一橡胶颗粒含量下,改性膨胀土的无侧限抗压强度以及单次冻融循环对试样强度削弱作用均随冻融循环次数的增加而减小;当含水率为20%时,冻融循环条件下,改性膨胀土试样的尺寸变化率随橡胶颗粒含量的增大总体呈增大趋势;橡胶颗粒含量较低情况下(≤7%),膨胀土尺寸变化规律为"冻缩融胀";橡胶颗粒含量较高情况下(9%),膨胀土尺寸变化规律为"冻胀融缩"。
关键词
废旧轮胎颗粒
膨胀土
冻融循环
无侧限抗压强度
尺寸变化率
Keywords
waste tire rubber particles
expansive soil
freeze-thaw cycle
unconfined compressive strength
rate ofsize change
分类号
TU443 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
某水电站混合坝接头坝顶开裂成因分析
被引量:
5
3
作者
宗佳敏
李小群
刘斯宏
王柳江
机构
河海大学水利水电学院
大唐观音岩水电开发有限公司
出处
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2017年第7期54-58,115,共6页
基金
中央高校基本科研业务费(2016B03514
201405614)
+1 种基金
国家科技支撑计划课题(2015BAB 07B05)
江苏省高校优势学科建设工程资助项目(YS11001)
文摘
针对混合坝接头处存在软硬材料的接触界面并易产生坝顶裂缝的问题,以某水电站混合坝工程为例,针对其在初次蓄水后心墙堆石坝接头部位坝顶出现多处裂缝的现象,通过考虑坝料的湿化与流变特性,采用有限元耦合变形倾度法对右岸心墙堆石坝及接头坝段开展了三维数值仿真分析。结果表明:(1)蓄水引起的上游堆石湿化变形是导致接头坝顶开裂的主要原因;(2)接头部位的坝料受下部混凝土接头斜坡的支撑约束,沉降位移明显小于上游堆石,导致变形不协调,引起土体开裂;(3)坝顶沉降梯度较大是坝顶出现裂缝的主要原因,其中沿坝体顺河向的坝顶沉降梯度引起的裂缝与坝轴线平行,沿坝顶顺河沉降梯度引起的裂缝与坝轴线垂直。对比实际坝顶开裂部位,初步判断当坝顶不均匀沉降梯度>0.6%时,产生开裂的概率较高。研究所得成果可为混合坝的设计施工提供参考。
关键词
混合坝接头
开裂
湿化变形
流变变形
不均匀沉降
大坝安全评价
Keywords
joint of composite dam
cracking
humidified deformation
rheological deformation
uneven settlement
dam safety evaluation
分类号
TV642 [水利工程—水利水电工程]
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职称材料
题名
基于ESP理论的高职行业英语教学实践研究——以金华职业技术学院为例
被引量:
12
4
作者
朱静
宗佳敏
机构
金华职业技术学院国际商务学院
河海大学水利水电学院
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2014年第1期7-11,共5页
基金
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(SCG231)
文摘
依据ESP(专门用途英语)教学理论,确立"职业导向、融入专业"的行业英语教学方向,从实践中探索切实可行的行业英语课程设置、教材建设、教学模式和师资构建等新思想、新途径,促进高职行业英语教学实现可持续发展。
关键词
ESP
行业用途英语
教学实践
Keywords
ESP
industry-specific English
teaching practice
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
新时代加强干部档案管理工作探析
5
作者
宗佳敏
机构
上海市建设工程管理有限公司
出处
《办公室业务》
2018年第5期75-75,81,共2页
文摘
党的十九大以来,党对干部档案管理高度重视。怎样通过干部档案更好地服务于干部管理工作,是广大干部管理工作者在新时代面临的新课题。对照新时代对干部档案管理工作的新要求,剖析当前干部档案管理存在的问题,提出新时代加强干部档案管理工作的具体策略。
关键词
新时代
干部档案
档案管理
问题
策略
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
稚嫩的语言 沉重的话题——中学生看“减负”
6
作者
陈颖欣
倪雯雯
项茜
蒋静芳
宗佳敏
张靖元
机构
上海辽阳中小学
上海存志中学
上海虹口区实验中学
上海爱国中学
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2000年第3期30-34,共5页
文摘
近年来,关于学生“减负”的争论一直不断,尤其是今年1月“金华事件”以来,出现了一个新的争论高峰。为此,江泽民总书记曾专门做出有关批示。那么,我们究竟应不应该“减负”?应该减哪些“负”?怎样才能做到彻底“减负”?“减负”之后所留下的时间空闲和“功能”(“负”所具有的积极功能)空间又需要那些新的活动来替代?我们经常所讲的素质教育怎样才能在中学生中加以落实?有关专家、学者已经对此发表了许多有价值的观点和看法,现在我们还是来看看中学生自己的观点和看法吧!
关键词
减负
中学生
素质教
初三学生
应试教育
语言
心理压力
中国学生
必要的作业
思想品德
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于对抗训练和片段级别的双向情感三元组抽取模型
周奕
马汉杰
许永恩
宗佳敏
李少华
《软件工程》
2024
0
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职称材料
2
冻融循环下废旧轮胎颗粒改性膨胀土无侧限抗压强度试验
宗佳敏
宋迎俊
鲁洋
许雷
张雨灼
《长江科学院院报》
CSCD
北大核心
2017
11
下载PDF
职称材料
3
某水电站混合坝接头坝顶开裂成因分析
宗佳敏
李小群
刘斯宏
王柳江
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2017
5
下载PDF
职称材料
4
基于ESP理论的高职行业英语教学实践研究——以金华职业技术学院为例
朱静
宗佳敏
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2014
12
下载PDF
职称材料
5
新时代加强干部档案管理工作探析
宗佳敏
《办公室业务》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
稚嫩的语言 沉重的话题——中学生看“减负”
陈颖欣
倪雯雯
项茜
蒋静芳
宗佳敏
张靖元
《上海青年管理干部学院学报》
2000
0
原文传递
已选择
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