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题名动量和能量的综合应用
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作者
宗吉友
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机构
江苏省东台市安丰中学
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出处
《高中数理化》
2015年第8期29-29,共1页
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文摘
对高中生来说,动量守恒和机械能守恒是高考的重点和难点。本文着重分析利用动量和能量综合应用题目的解题方法,并利用案例来帮助同学们熟练掌握两大守恒定律的应用方法。
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关键词
综合应用题
动量守恒
能量
机械能守恒
解题方法
守恒定律
高中生
利用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名探寻物理学困生学习的动力源
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作者
宗吉友
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机构
东台市安丰中学
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出处
《中学物理》
2014年第5期59-60,共2页
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文摘
高中学段,物理学科的学习令不少学生感到棘手.在新课程背景下,针对“物理教师如何教”,“这部分学生如何学”,我想把自己在教学中积累的一点经验写下来,为自己今后的教学确定正确的方向和良好的教法.1 教师从思想上认清“为内容而教”与“为学生而教”的关系上课前我们都会备好课,进行准备,比如一节习题课,老师会先批阅学生的练习,统计每题学生的错误情况,归纳同类型的题型,然后到班级有选择性的讲解,应该说这已是准备比较充分,这是不少成功的一线工作者的经验做法,在教学中取得了很好的成绩,得到了时间的验证.
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关键词
物理学科
学习
动力源
学困生
物理教师
新课程背景
学生
教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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