浅谈《论语》对语文教学的启发意义

《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的经典,其包含的思想博大精深,对语文教学也有不少启发。

浅谈我的作文教学改革

2011年正好任教初一，于是，我的作文教学改革就开始了。初一的习作教学我着力做以下十件事。 首先，写日记。写日记的目的，一是练笔，二是积累素材，三是使学生养成观察和思考的习惯，可谓一举多得。教给学生日记的一般格式之后，学生从开学的第一天就开始写了。一开始并没有规定题目和内容，学生想写啥就写啥，目的就是让学生去掉那些条条框框，甩开膀子写！可是，一段时间以后，问题就出现了，该写的好像都写过了，学生开始感觉没啥好写的了。这时，老师就应该适时干预了，开始收。可以规定日记必须要有题目，有了题目，学生就不会写得散乱，像碎片一样了。当然，日记的题目应该切合学生的心理特点。比如：初中生活之苦与乐，咱们班的男生，老师的笑，等等。