基于文献计量可视化方法的学术英语词表分析研究(1996~2022)

学术英语词表(AWL),开始逐渐受到国内外学者的注意。本文通过采用定量与定性相结合的研究方法,对1996~2022年的学术英语词表进行统计分析。学术词汇指各专业各学科都常用的词汇,然而由于一方面这些学术词汇在ESP中出现的频率很高,另一方面这些词汇在不同的学科、不同的领域中有着不同的意义,学术词汇通常不如研究学者领域的专业词汇为他们所熟悉,这些也是学术词汇往往给ESP学习者造成困难的原因研究,为了明确学术词汇的未来研究方向,同时推动学术词汇研究的快速发展,很有必要对国内外学术词汇的研究成果进行总结和反思。本文通过探析国内外词表的发表趋势、发文国家、以及研究热点,呈现出近年来国内外词表的发展历程,为今后此表的研究发挥积极的作用。