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题名单壳船侧结构的碰撞能量吸收
被引量:10
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作者
宗小建
顾永宁
王自力
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机构
上海交通大学船舶及海洋工程学院
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出处
《船舶工程》
CSCD
北大核心
2000年第5期12-17,共6页
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文摘
文章提出一种近似的解析方法评估单壳船侧结构的耐撞性。首先研究了单轴对称工字梁在横向载荷作用下结构从形成塑性铰到弦响应的力学过程 ,导出能量和变形的近似解析关系 ,然后考虑球鼻首和船侧结构的碰撞 ,将主要受撞区域舷侧板梁组合结构离散成为多个单轴对称工字梁 ,得到单壳舷侧结构碰撞过程能量吸收的近似公式 ,同时研究了球鼻形状以及不同碰撞位置对结构变形与能量吸收的影响。对散货船单壳舷侧结构的耐撞性用本文近似理论公式的计算结果与动态非线性有限元计算结果相比较 。
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关键词
船舶碰撞
变形能
能量吸收
单壳船侧结构
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Keywords
Ship/Ship collision,Structural non linearity,Structural damage,Deformation energy
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分类号
U661.4
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名小学体育发展的主要制约因素及其对策
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作者
宗小建
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机构
江苏省如皋市吴窑镇江中小学
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出处
《黑河教育》
2013年第12期68-68,共1页
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文摘
体育教育是素质教育的重要内容之一,在对人才的培养方面发挥着不可忽视的作用。体育教育同时也是学校教育的重要组成部分,它以增强体质、陶冶情操,进而提高学习和工作效率为主要目的,与德育、智育、美育和劳育共同作用,最终实现培养全面发展的人才的目标。只有拥有健康的身体,才能保证智力的发展,因此,在学校教育中要不断加强体育教育的地位,完善体育教育改革。培养优秀的体育素质不是一朝一夕就能完成的工作,需要进行长期的培养,
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关键词
体育发展
小学
体育教育
学校教育
素质教育
增强体质
陶冶情操
工作效率
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名游戏在小学体育教学中的点滴体会
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作者
宗小建
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机构
如皋市吴窑镇江中小学
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出处
《成才之路》
2012年第21期62-62,共1页
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文摘
游戏在教学初期早就已作为一种有效的教学手段。体育游戏则是从游戏中发展生成的,是以促进学生身心健康发展为目的,融体力开发、趣味性、娱乐性为一体,在体育教学中有着重要的地位。游戏的趣味性深受学生的喜爱,合理运用能提高体育教学的有效性,更好地完成教学任务。
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关键词
小学体育教学
体育游戏
学生身心健康
教学手段
教学任务
趣味性
娱乐性
有效性
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
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