丝绸之路沿线传统文化数字化发展路径探析——以敦煌“数字供养人”计划为例

近年来,随着互联网产业的迅猛发展,各类传播媒介和技术手段也随之变化,为传统文化的传承和弘扬带来全新的机遇。文章以敦煌“数字供养人”计划为研究对象,探讨其基于与互联网企业的融合,创新自身发展、打破传播壁垒,形成“科技赋能文化”的数字化造血模式,从而为丝绸之路沿线传统文化的传承和发展提供新的参考视角。

新媒体环境下大学生思政教育工作的创新路径探析

大学生思想政治教育工作关系到国家的发展和民族的未来。近年来,5G、人工智能、云计算、大数据、区块链等数字技术的高速发展,为互联网行业提供了更多可能,打破了传统媒体的传播态势,使得以微博、抖音等为主的新媒体平台中情绪煽动性强和参差不齐的网络信息影响大学生的价值观,高校思政教育中所倡导的爱国主义、社会主义核心价值观等主流意识形态面临严峻挑战。文章通过对新媒体环境下大学生的意识形态特征进行分析,结合当下高校思政教育工作中所面临的困境与挑战,提出当代大学生思政教育工作的可行性建议。文章旨在将高校大学生思政工作与新媒体环境深度融合,将图文、音视频、直播等新媒体表现形式引入高校思政教育环节,根据“顺势而为、借力打力”的方法,为高校大学生的思政教育工作提供有效载体,拓宽传播的深度与广度,使新媒体平台所带来的隐形教育有效辅助传统课堂的显性教育,一方面引起大学生群体的共鸣与认同,使其潜移默化地坚定理想信念,收获人生启迪,激励奋发意志,自觉修身立德,巩固大学生意识形态安全;另一方面在恰当使用新媒体平台的基础上,为高校思政教育工作赋能,提升校级媒体宣传主导权,保障校园环境风清气正,创新高校思政教育工作路径。

媒体融合视域下高校宣传工作优化路径探究

在媒体融合视域下,高校宣传工作既迎来良好的机遇,也面临严峻的挑战。因此,高校需要发挥网络新媒体参与性、去中心化、开放性、互动性的优势,促进宣传工作的开展。文章从宣传载体、保障机制、宣传工作实效等方面剖析高校宣传工作的现状,从提升宣传载体影响力,加强校院两级双向互动,完善监督和保障机制,增强工作实效性,做大做优舆论阵地等方面探究高校宣传工作的优化路径,以期为高校宣传工作提供参考。