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解题有法——给新同学
1
作者
宗树信
《初中生数学学习(初一版)》
2004年第10期12-14,共3页
解题的过程就是一个不断转化的过程.通常是把一个陌生的问题转化为熟悉的问题;较难的问题转化为较简单的问题.
关键词
解题方法
初一
数学
转化思想
竞赛题
下载PDF
职称材料
观察、思考、探索
2
作者
宗树信
《初中数学教与学》
2005年第3期8-10,共3页
关键词
数例
中考命题
中考题
分析问题
考查
客观题
数学问题
正确
解决问题
原文传递
题名
解题有法——给新同学
1
作者
宗树信
机构
江苏省兴化市板桥初级中学
出处
《初中生数学学习(初一版)》
2004年第10期12-14,共3页
文摘
解题的过程就是一个不断转化的过程.通常是把一个陌生的问题转化为熟悉的问题;较难的问题转化为较简单的问题.
关键词
解题方法
初一
数学
转化思想
竞赛题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
观察、思考、探索
2
作者
宗树信
机构
江苏省兴化市板桥初中
出处
《初中数学教与学》
2005年第3期8-10,共3页
关键词
数例
中考命题
中考题
分析问题
考查
客观题
数学问题
正确
解决问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
解题有法——给新同学
宗树信
《初中生数学学习(初一版)》
2004
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职称材料
2
观察、思考、探索
宗树信
《初中数学教与学》
2005
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