区域案例在课程思政教学中的应用与思考

高校非思政课程的思政教学中,地域案例的发掘和课堂实践,是开展思政教学的有效方式,是对专业思政教育的有效补充,有利于增进课堂思政的吸引力,促进学生的理解和吸收。爱国主义案例和先进人物是各高校课程思政教学的重要载体,增强了地域思政课程的实践效果和情感体验,有助于学生深层理解新时代中国特色社会主义思想的主要内容和核心要义。因此,地域案例必须有效衔接课程理论内容,形成专业理论与思政元素的有机结合,在案例发掘、教学研究、课堂研讨等方面给予系统推进。

分形维数基于DLA模型的算法改进

现阶段的分形动力学生长模型多采用DLA模型,而维数的计算多依赖于盒计数法。但是由于盒计数法研究对象的数学局限性及计算的复杂、烦琐,使得其应用具有局限性,动力学机理不明确。为此,通过改进盒计数法得到了DLA模型的点维数di,并与盒计数法的结果相对比,验证了本方法在DLA模型图形维数计算方面的适用性、可靠性以及简单可操作性,并证明了点维数具有分形动力学特性,为以后利用盒计数法实现盒子转化点,点转化线长,直至构建出基于线和动力学关系的分形维数公式作理论探讨和准备。

西藏林芝地区水资源承载力研究

鉴于西藏十分脆弱的生态、环境、资源现状,文中结合西藏自治区林芝地区的实际情况,构建了能够反映区域生态、经济、环境、资源各个系统中各要素之间的相互依赖和共同发展关系的林芝地区水资源承载力研究的系统动力学数学模型,并运用了Vensim PLE软件开展了该模型对林芝地区的水资源承载力以及该地区的水资源合理开发与利用模式的系统动力学模拟。同时,参照我国经济发展水平设计了另外两种经济发展模式,对比三种方案的模拟结果可以发现:按照现有经济规划模式,在模拟期内不会出现水资源短缺问题;但现阶段经济发展模式水资源消耗明显较大,水资源消耗量高于全国水资源利用的平均水平,故该经济模式属于明显的粗放型不可持续的发展模式,亟待改进或重新开展规划。

基于AHP的巴河水电梯级开发累积环境影响评价研究

流域开发对环境的累积影响日渐受到关注。文中以西藏巴河流域水电开发为例,从累积影响环境因素的指标层和指标分析入手,提出运用AHP对累积影响程度进行估算,初步研究发现:巴河流域水电梯级开发必须建立在生态系统的稳定和土地、森林、草地资源适度开发及合理规划布局的基础上,才能实现水资源的高效开发利用。

二维河网系统分形动力学研究

河网系统是一个远离平衡态的、开放的复杂系统。现阶段认为河流的演变机理包括外在宏观形状表现以及内在微观动力学机制,而河流的演变也是二者之间的平衡转化。目前,使用分形理论对河流的特征及河床的演变发展研究已经成为一种重要的手段。鉴于分形理论运用的局限性,特别是算法有宏观形状而无微观机制的弊病,应用线宽和线面积这两个可以直接与河流动力学衔接的概念,推导了可以直接用绘制图形(河流)的线宽计算维数的线维数和线面积计算维数的面维数,实现了维数计算由点到线、面的突破,为河网分形发育程度与河流动力学及最小能耗等理论衔接提供了可能,即为构建河网外在形状和内在动力学的新理论,以及最终实现河流的宏观外在特征和微观内在特征的衔接提供了两种理论途径。

基于模糊评价的拉萨河水环境现状分析

采用模糊评价模型对拉萨河水环境现状进行了评价。结果表明,在选取的10个监测断面中有6个监测断面水质属于Ⅰ类水体,且水体抗外界干扰能力较强;两个监测断面水质虽然属于Ⅰ类水体,但水体抗外界干扰能力较差,应加大监测频率;另有两个监测断面水质属于Ⅴ类水体,应加大DO和F-的监测频率并采取相应的治污措施。

思政教育融入毕业实习的探索和研究--以给排水科学与工程专业为例

为贯彻落实国家促进专业知识教育与思想政治教育相结合的要求,结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,本研究以西藏农牧学院给排水科学与工程专业为例,对课程思政和毕业实习的有机结合进行了探索,构建了“实习场景+专业知识+课程思政要点”的课程思政教学实践模式,对于完善课程思政的实践教学体系和完善全方位课程宗旨提供了有益思考,对培养学生的家国情怀、职业认同感和社会责任感开展了有效的探索,也为其他职业教育的课程思政教育提供了参考。

基于生态足迹模型的西藏可持续发展研究

利用生态足迹模型,对2007年西藏的生态足迹进行了可持续发展的定量测算,并基于生态足迹的计算结果分析了影响西藏可持续发展能力的资源及生态因素。结果表明,虽然有着巨大生态足迹盈余,但西藏的发展仍然承受着高原生态系统脆弱与不可逆的压力该地区尚处于发展的上升阶段,生态系统承受的压力较小。

黄河口流路维数及其探讨

利用最小二乘法的河长分维方法计算了黄河口各条近现代故道的分形维数,并使用流路维数衡量了黄河故道发育程度,发现流路维数具有以下特征:故道的弯曲系数与流路维数的代表性、整体性和相关性良好,能够很好地反映黄河下游近现代故道的特征,基本上能够体现黄河故道演变过程中的发育程度以及动力学因素。

分形下的河道演变初探——以尼洋河为例

以尼洋河为例运用分形算法探讨了河道演变的机理,初步认为:在河道演变分类的基础上,河道演变是河道外部条件和河道内部条件不断协调的结果,即演变主要依靠水力和携砂两个关键因素。具体到尼洋河来说是渐进式演变与急剧式演变相结合的河道演变,其渐进式演变主要由于携砂带来河势演变,其急剧式演变主要是由于水位落差或流量增大引起的纵向和横向演变。

思想政治教育融入专业课堂的探索与实践--以“水处理微生物学”为例

“水处理微生物学”作为给排水科学与工程专业培养体系中的一门专业基础课程,在专业体系中具有非常重要的作用,将思想政治教育融入该课程教学中的实践表明,思想政治教育融入“水处理微生物学”的课堂是可行的,但需要教师花费大量时间和精力重新组合课堂教学内容和制定教学目标,同时在实践中应注意以下几个方面:思维引导、过渡自然、融入得当、结论适中。上述实践还发现:适当地将思想政治教育融入课堂,可以通过小组讨论活跃课堂气氛,进而提升学生的学习兴趣。

尼洋河水环境现状评价

文章运用模糊评价模型对尼洋河水环境现状进行了评价,结果发现:六个监测断面属于Ⅰ类水体,水体具有一定抗外界干扰能力;其中三个断面可能出现三类地表水水质其主要原因是TP过高所致;六个监测断面也可能出现二类地表水水质其主要原因是TN和NH3-N含量高所致;如需要,应加大TP、TN和NH3-N监测频率和采取相应治污措施。

不同温度下SBBR工艺处理高海拔城市污水中试研究

通过中试试验对高海拔城市污水的SBBR运行特性进行了研究。试验结果显示:虽然采取了控温和加热措施,但在试验温度范围内仍不能使处理出水达标排放。当温度在10~16℃时,COD去除率达到50%左右,TN和TP去除率均在40%左右;进一步升高温度,污染物去除率逐步提升,其中TN去除率对温度的响应尤为明显。当温度在10~16℃范围内时,系统内微生物活性较低,其增殖现象减弱;随着温度进一步升高,微生物活性及其增殖现象逐渐增强,反应速率也明显加快。

尼洋河流域饮用水源水质综合评价

通过层次分析法对尼洋河流域典型乡镇的饮用水源开展了水质现状、富营养化、健康风险等单项及综合评价。分析过程中结合了层次分析法的约束层和准则层的具体情况采用了不同的权重确定方式,其中约束层采用了赋值法确定权重,而准则层则采用了熵权法和关联维数法分别确定了相应指标的五类水体的权重。分析结果表明:尼洋河流域各水源地水质现状均为Ⅰ类水体;各水源地富营养化评价结果均为Ⅱ类水体;各水源地健康风险评价结果均为Ⅱ类水体;综合评价结果显示各水源地均为Ⅱ类水体。

基于多河段水质模型的高海拔河流水质预测——以福清河为例

文中在重新考虑当地大气压强并重新计算当地饱和溶解氧、复氧系数、耗氧系数的前提下,运用多河段水质模型对高海拔河流水质进行预测,发现该水质模型具有较高的预测精度,适用于高海拔河流水质预测。

西藏地区自然环境对污水处理效果的影响初探

西藏具有特殊的自然环境,即高海拔、大温差、强紫外线,这三者均会对污水处理效果产生相应影响。海拔对污水处理效果的影响主要通过海拔→气压→溶解氧实现;水温主要通过对微生物生长过程、微生物降解速率、微生物酶促反应速度、脱氮除磷、污泥性能等的影响对污水处理效果产生影响;紫外线对污水处理效果是抑制还是增效尚待进一步研究确定。

水污染物总量分配方法研究

我国的环境问题尤其水体污染日益严重,控制水体污染的诸多方法中,在污染物总量采取控制和限排的前提下,水体中污染物总量如何公平、合理分配对降低水污染至关重要。随着科学技术的进步和发展,总量分配的方法日趋增多,本文综述并分析了水污染物总量分配的各种方法。

水污染物总量分配方法研究综述

我国的环境问题尤其水体污染日益严重,控制水体污染的诸多方法中,在污染物总量采取控制和限排的前提下,水体中污染物总量如何公平、合理分配对降低水污染至关重要。随着科学技术的进步和发展,总量分配的方法日趋增多,本文综述并分析了水污染物总量分配的各种方法。

基于EPANET的某给水管网设计和优化

运用EPANET水力平差模型设计和计算了给水管网,在模拟给水管网运行情况的同时还对管网进行了消防校核和事故校核,得到了满足水压要求的给水管网布设参数;借助EPANET水力平差模型,结合管网设计要求和经济流速要求开展管网优化。结果表明:如果具备适当的优化条件,EPANET水力平差模型不仅可以用于给水管网的设计,还可以为给水管网的优化提供科学依据,最终实现给水管网的建造费用、运行成本、节能设计等优化目的。

水污染物总量分配方法研究综述

我国的环境问题尤其水体污染日益严重,控制水体污染的诸多方法中,在污染物总量采取控制和限排的前提下,水体中污染物总量如何公平、合理分配对降低水污染至关重要。随着科学技术的进步和发展,总量分配的方法日趋增多,本文综述并分析了水污染物总量分配的各种方法。