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初中语文教学中的美育渗透初探
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作者 赵世波 宗洪玉 《山东教育》 2021年第29期41-41,共1页
语文是初中阶段十分重要的一门课程,也是学生学习其他学科的工具,肩负着向学生传达人文素养、语文知识等重任。教师不仅要引导学生感受博大精深的语言文化,还要透过语文感知社会与生活,发现其中的美。就这一方面来说,加强初中语文教学... 语文是初中阶段十分重要的一门课程,也是学生学习其他学科的工具,肩负着向学生传达人文素养、语文知识等重任。教师不仅要引导学生感受博大精深的语言文化,还要透过语文感知社会与生活,发现其中的美。就这一方面来说,加强初中语文教学中的美育渗透探究意义重大。 展开更多
关键词 美育渗透 语文知识 初中语文教学中 人文素养 初中阶段 探究意义 博大精深
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兴趣教学法在初中美术教学中的应用
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作者 吴丽娟 宗洪玉 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第27期88-89,共2页
随着时代的不断发展,对于人才的综合素养提出了更高的要求。而初中美术作为培养学生审美能力、创新能力和艺术素养的重要途径,提升初中美术教学质量对于学生今后的发展具有非常重要的意义。兴趣教学法是一种以学生为中心的教学方法,其... 随着时代的不断发展,对于人才的综合素养提出了更高的要求。而初中美术作为培养学生审美能力、创新能力和艺术素养的重要途径,提升初中美术教学质量对于学生今后的发展具有非常重要的意义。兴趣教学法是一种以学生为中心的教学方法,其主要强调在教学过程中,通过创新教学方法,激发学生学习兴趣,促使学生积极主动的参与到知识探究过程中,从而充分发挥学生的主观能动性。在初中美术教学中运用兴趣教学法可以有效提升学生学习能力,强化教学效果。 展开更多
关键词 兴趣教学法 初中美术 有效运用
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