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中举前后的真真假假——《范进中举》中范进和胡屠户的人物形象
1
作者
宗美琴
《文理导航》
2018年第26期F0002-F0002,共1页
历来我们对范进形象,往往比较认同他是一个醉心于功名、迂腐无能的假知识分子形象,胡屠户则是一个嫌贫爱富、卑劣粗俗的真小市民形象。如果我们能结合明朝的历史,再结合文本,也许我们对他们会有一个全新的认识。
关键词
科举
人性
真假
下载PDF
职称材料
谈初中作文的选材
2
作者
宗美琴
《语文天地(初中版)》
2011年第9期18-19,共2页
如果说一篇文章的思想内容是其灵魂,构思是骨架的话,那么,材料则是它的血肉。只有思想内涵丰富,构思缜密,素材鲜活的文章才能真正打动读者,成为文学佳品,才可能成为不朽的篇章。人人都想写出栩栩如生,真切感人的文章,可是没有...
如果说一篇文章的思想内容是其灵魂,构思是骨架的话,那么,材料则是它的血肉。只有思想内涵丰富,构思缜密,素材鲜活的文章才能真正打动读者,成为文学佳品,才可能成为不朽的篇章。人人都想写出栩栩如生,真切感人的文章,可是没有丰富的材料做前提,而想写好文章,无疑将是空中楼阁,那么,鲜活的材料从何处来?
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关键词
初中作文
选材
思想内容
思想内涵
文章
材料
鲜活
感人
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职称材料
题名
中举前后的真真假假——《范进中举》中范进和胡屠户的人物形象
1
作者
宗美琴
机构
江苏省盐城市大丰区实验初级中学
出处
《文理导航》
2018年第26期F0002-F0002,共1页
文摘
历来我们对范进形象,往往比较认同他是一个醉心于功名、迂腐无能的假知识分子形象,胡屠户则是一个嫌贫爱富、卑劣粗俗的真小市民形象。如果我们能结合明朝的历史,再结合文本,也许我们对他们会有一个全新的认识。
关键词
科举
人性
真假
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈初中作文的选材
2
作者
宗美琴
机构
江苏省大丰市初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第9期18-19,共2页
文摘
如果说一篇文章的思想内容是其灵魂,构思是骨架的话,那么,材料则是它的血肉。只有思想内涵丰富,构思缜密,素材鲜活的文章才能真正打动读者,成为文学佳品,才可能成为不朽的篇章。人人都想写出栩栩如生,真切感人的文章,可是没有丰富的材料做前提,而想写好文章,无疑将是空中楼阁,那么,鲜活的材料从何处来?
关键词
初中作文
选材
思想内容
思想内涵
文章
材料
鲜活
感人
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中举前后的真真假假——《范进中举》中范进和胡屠户的人物形象
宗美琴
《文理导航》
2018
0
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职称材料
2
谈初中作文的选材
宗美琴
《语文天地(初中版)》
2011
0
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