基于CT-RAG和学习量子粒子群的云计算任务-资源分配算法

目前已有的云计算任务-资源分配算法仅针对独立任务进行同构资源分配,同时在分配时未考虑任务优先级;为了克服其缺点,提出了一种基于虚拟CT-RAG(Task-Resource Assignment Graph in Cloud Environment,CT-RAG)和学习量子粒子群的任务-资源分配模型;首先,定义了虚拟CT-RAG图和任务优先级,并描述了采用其获取任务-资源分配方案初始解的方法;然后采用具有学习能力的量子粒子群在可行解空间中寻优,通过为粒子安装学习机,粒子在每轮迭代的过程中根据适应度的变化情况自适应地调整动作选择概率,从而加快获取全局最优解和加快收敛速度;仿真实验表明:文中方法能有效地解决云计算环境下依赖型任务的异构资源调度,获取了全局最优解356.67,较其它方法具有较大的优越性。

人类肤色识别中高斯模型的应用

从一张彩色图片中,准确分辨并提取出属于人体的部分,这一课题的应用十分广泛,而使用的方法也是多种多样的,本文主要介绍运用高斯模型建模判定肤色概率来识别肤色的方法。

浅谈如何判定二值图像中物体的方向

在图形图像识别中,我们通常会将一个图像转化成二值图,然后通过提取分析其特征信息值来进行识别判定,其中物体的方向这一特征使用比较频繁,本文是对如何获取该特征进行简单的分析研究。

基于TPACK视角下师范生信息技术能力现状问题分析

信息技术的发展导致现今对学生的信息技术能力的要求越来越高。在对师范生进行教学的过程中,也要注重对信息技术能力的培养。本文基于研究目标,以对学科内容、教学法与技术手段知识整合为切入点,综合考量专业区分,信息素养基础等因素,分析目前师范生信息技术能力水平,寻找薄弱点及存在问题,探寻解决方案,为改良后续师范生信息技术能力培养模式提供参考。

“教育信息化2.0”要求下师范生信息技术应用能力需求及提升策略

我国教育事业的发展与改革都在阶段性地进行,随着信息化科技逐渐融入到教育领域当中,对于师范生的信息技术应用能力就有了新的要求。那么对于师范生的教育者来说,需要将信息技术作为自身教育的内容之一,文章主要的研究教育,信息化对于师范生信息应用能力的培养,通过对信息化教育事业发展过程当中存在的现象进行分析。找到信息技术应用能力培养过程当中存在的问题和不足,提出培养措施和战略,促进我国师范教育事业的发展以及提升未来教师的信息技术能力。

浅议风险价值VAR对商业银行风险管理的借鉴作用

银行置身于风险管理行业中,其价值的创造是要通过对风险全面而有效的管理来实现的。国内商业银行在风险管理方面取得了长足进步,但也存在一系列问题。问题的产生在于缺乏对风险的准确计量以及对先进风险管理工具的掌握和应用。风险价值VAR不仅能够衡量风险,而且能够控制风险。商业银行利用VAR实行积极的风险管理,通过风险报告、资本配置、绩效评价和策略性业务决策,可实现整合风险管理的目标,提升风险管理可有效提高商业银行的价值创造能力以及商业银行在同业竞争中的核心竞争能力。

“建筑节能学术周”探讨长江流域住宅采暖与空调

2013年3月25至3月31日，由中国工程院土木、水利与建筑工程学部主办，清华大学建筑节能研究中心承办的第九届“清华大学建筑节能学术周”在清华大学举行。

北京市6月起新项目须按“绿色建筑”设计

6月1日起，北京市所有新建建筑在设计阶段需达到绿色建筑标准，并首次在“卖地”环节要求开发商按绿色建筑标准设计项目。

信息技术助力甄别围标串标行为

今年，河北省将在全省范围推行计算机辅助甄别围标串标行为的方法，同时将全面探索各种有效措施查找其他方面的问题，对查实的各类违法违规行为严肃进一步强化完善监管手段，不断提高监管查处的科学性和有效性。

北京市6月起新项目须按“绿色建筑”设计

6月1日起，北京市所有新建建筑在设计阶段需达到绿色建筑标准，并首次在“卖地”环节要求开发商按绿色建筑标准设计项目。北京市政府研究制定了《关于全面发展绿色建筑推动生态城市建设的意见》，在全国率先提出了新建项目执行绿色建筑标准，实现居住建筑75％节能目标。按照意见要求，自6月1日起，北京市新建建筑要基本达到一星级及以上的绿色建筑标准。据了解，此举在全国尚属首次。

用自动阈值分割的方法将灰度图像转化成二值图

图像识别应用中,需要将获取的图像中包含的许多畸变与噪声消除,通常使用彩色图像转化为可用于识别的灰度图的方法,需要更加精确的识别则会用到阈值化的二值图,本文介绍运用自动阈值分割法获取二值图。

借鉴6δ管理理论提高经营管理水平

一、6δ在银行业的运用 希腊字母δ（Sigma），在统计学中的含义为“标准偏差”，6δ意为“6倍标准差”，在质量上表示每百万坏品率少于3．4。6δ管理法重点是将所有的工作作为一种流程，采用量化的方法分析流程中影响质量的因素，找出最关键的因素加以改进从而达到更高的顾客满意度。6δ在银行业的运用一般用于对现有流程的改进，包括制造过程、服务过程以及工作过程等等。具体包括：一是推进银行业务流程的整合与优化。