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试论农村初中语文教学瓶颈和突破
1
作者
宗金强
《中华少年》
2019年第23期237-237,共1页
初中语文教学过程中还是存在着诸多问题。如课堂教学设备不够齐全,教学方式过于单一以及教学理念过于传统等等,直接对于农村语文教学质量造成严重影响,同时难以促使语文教学课堂得到较大优化和发展。本文主要是关于农村初中语文教学瓶...
初中语文教学过程中还是存在着诸多问题。如课堂教学设备不够齐全,教学方式过于单一以及教学理念过于传统等等,直接对于农村语文教学质量造成严重影响,同时难以促使语文教学课堂得到较大优化和发展。本文主要是关于农村初中语文教学瓶颈及突破研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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关键词
农村初中
语文教学
瓶颈
突破
原文传递
题名
试论农村初中语文教学瓶颈和突破
1
作者
宗金强
机构
冠县北馆陶镇中学
出处
《中华少年》
2019年第23期237-237,共1页
文摘
初中语文教学过程中还是存在着诸多问题。如课堂教学设备不够齐全,教学方式过于单一以及教学理念过于传统等等,直接对于农村语文教学质量造成严重影响,同时难以促使语文教学课堂得到较大优化和发展。本文主要是关于农村初中语文教学瓶颈及突破研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
关键词
农村初中
语文教学
瓶颈
突破
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
试论农村初中语文教学瓶颈和突破
宗金强
《中华少年》
2019
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