黎族跳竹竿的社会变迁及未来展望

运用文献资料法、访谈法,分析黎族跳竹竿运动的起源、特点、传递的文化知识和技能。在此过程中发现黎族跳竹竿运动随着社会和时代的变化发展,也发生了一系列的变迁。如何促进这项被外国游客称作"世界罕见的健美操"的黎族民间传统文体交融的体育活动更好地发展,在此提出对其未来的展望。

黎族图腾崇拜与黎族传统体育

黎族是一个有着悠久历史的民族,它经历了原始社会发展的阶段,有着一种信仰体系,即对图腾的崇拜与对美的追求。这种图腾崇拜的遗迹,至今仍然表现在现实生活的各个方面,顽强地影响着一个民族的性格和审美心理。黎族的民间传统体育产生于黎族人特有的生产方式和生活环境中,具有显著的民族特色,特别是舞蹈和竞技都呈现出图腾崇拜的痕迹,具有独特的审美价值。

体育舞蹈教学和训练对民族院校女大学生体质健康的影响

本文采用了文献资料法、实验法和数理统计法,对三所开展了体育舞蹈项目的民族院校女大学生的体质健康变化进行了研究.结果发现体育舞蹈课的教学和训练促使学生在身体形态、身体素质、身体机能、身体平衡等方面都得到了不同程度的改善和提高.

中央民族大学校园篮球文化现状调查分析与对策研究

本文以中央民族大学在校的全日制本科学生、篮球社团组织成员为研究对象,根据学生多民族特点,提出加强学校体育基础设施建设、充分发挥公共篮球课的作用以及利用学校学生篮球社团组织来组织校际与校内的篮球竞赛、丰富篮球活动的内容、突出篮球文化的精神内涵,以加强中央民族大学校园篮球文化建设步伐的建议。

中央民族大学大学生参与课余体育锻炼的调查与分析

课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容。本文通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对中央民族大学学生课余体育锻炼的现状进行了调查,进而对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析,在此基础上,提出学校应重视和加强对学生课余体育锻炼组织管理的建议。

试析土族传统体育文化的起源

研究和探讨土族传统体育文化,首先要了解土族传统体育文化的起源。土族传统体育文化源于生产生活、军事战争、生活娱乐、宗教信仰,并与生产力发展密切相关。正是这诸多扎实的文化源头,积淀了土族体育文化的深厚底蕴,形成了多种多样的、颇富吸引力的独特的土族传统体育活动。

利用游戏限制法提高民族院校学生篮球实战技术水平

篮球技术教学内容包括基础技术和实战技术两部分。教学实践证明,要尽快提高大多数缺少直接经验和感性认识的少数民族大学生的篮球实战技术水平,在教学中应采用游戏限制法,让学生在游戏当中,掌握基础技术组合动作,把握技术运用规律,使实战中技术的运用趋于合理,从而尽快提高实战技术水平。从整体上看,此法不但不会破坏基础技术教学的整体性,而且会提高学生的积极性并形成技术正确的动力定型。

中美高校运动员管理体制的比较研究

通过中美两国高校高水平运动员在管理、训练和招生等方面的比较研究,探索适合我国国情的高校高水平运动队发展方向。

我国男子跳马项目的发展及奥运对策

通过对国家体操男队近几年跳马项目比赛资料的分析,客观地评价了我国体操跳 马项目的整体水平,指出了我国跳马技术的发展与世界优秀选手之间的差距和不足,结合2000 年体操新规则和我国男子跳马实际情况,提出今后我国男子体操跳马运动的发展方向。

黎族传统体育的起源以及发展中对黎族文化传承的研究

通过文献资料法、调查法,对黎族传统体育的起源和在黎族文化传承中所起的作用进行研究,结果表明黎族传统体育起源于生产生活、宗教信仰、文化娱乐;黎族传统体育产生久远,经过再加工和艺术创作,仍活跃于民间和有组织的各种赛事、庆祝活动之中,对黎族文化的传承起着推动作用。随着时代的发展,黎族传统体育的传播受到了现代竞技体育的冲击,我们应采取相应的对策,使黎族传统体育更加发扬光大。

土族传统体育及其对土族传统文化的传承初探

研究和探讨土族的传统体育文化,要从现实生活中去揭示土族传统体育在历史发展中的真面目。在深入了解土族传统体育对生产生活方式、习俗文化、宗教文化、民风、民间文学和艺术的传承作用后,可以得出这样的结论:土族传统体育从形成到今天生机勃勃地发展,是由于体育运动在人们的社会生活中,具有实在的传授文化思想的实用价值。土族的传统体育文化与其他文化形式相互交融、相互滋养、相互拥有、相互渗透,是中华民族传统文化的宝贵财富。

论我国竞技体育的诚信缺失与维护

诚信是竞技体育发展的道德基础,也是竞技体育生存和持续发展的关键。对竞技体育诚信缺失产生的根源进行了分析:竞技体育将面临商业化与体育的"善"的背离,高科技所带来的道德问题,兴奋剂愈演愈烈等问题。在此基础上探讨了我国竞技体育诚信缺失的现状,对此提出了几点对策和建议。其中,伦理道德建设、体育法律建设和体育机构改革是解决这些问题的主要对策。