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题名小学音乐教学中兴趣教学法的应用实践探究
被引量:4
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作者
宗霁昀
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机构
无锡市钱桥中心小学
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出处
《戏剧之家》
2020年第24期193-193,195,共2页
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文摘
兴趣是最好的老师,对于打造小学音乐趣味课堂具有深远的意义。显然,激发学生的学习兴趣,是提升学生自主、快乐学习的有效手段,在音乐教学中采用兴趣教学法是创设生动课堂的最佳方式。兴趣教学法以学生的兴趣为出发点,能够有效提升音乐教学的效果,营造愉快的音乐课堂。本文详细论述了如何将兴趣教学法有效应用到小学音乐课堂中,发挥兴趣教学法的教学优势,为打造小学音乐趣味课堂提供参考方案。
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关键词
小学
兴趣教学法
音乐教学
应用
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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