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“双减”背景下的小学低段数学减负增效教学实践探究--以“多元化的作业设计”为例
被引量:
1
1
作者
官丽婷
《数学学习与研究》
2023年第21期98-100,共3页
为进一步深化义务教育的课程改革、积极响应“双减”背景下减负增效的号召,教师应解决学生课业负担重的问题.基于此,文章介绍了多样化的作业设计,以期激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究学习、深度学习和内化知识,提高学生数学学习的...
为进一步深化义务教育的课程改革、积极响应“双减”背景下减负增效的号召,教师应解决学生课业负担重的问题.基于此,文章介绍了多样化的作业设计,以期激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究学习、深度学习和内化知识,提高学生数学学习的关键能力和创造能力,促进学生高阶思维的发展,培养学生的综合素养,使学生成为能适应未来社会需求的全面型人才.
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关键词
减负增效
多元化作业
数学小讲师
思维可视化
数学核心素养
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职称材料
A孕产妇护肤品品牌建设
2
作者
卢惠玲
陈慧君
+1 位作者
吴松玲
官丽婷
《现代营销(下)》
2021年第3期78-80,共3页
品牌建设、品牌规划是品牌走向成功的第一步。A品牌自成立后没有清晰的品牌规划。突出的表现在品牌经营不独立,依附于现有品牌和业务旗下,经常以赠品形象出现,导致品牌知名度不高。品牌定位不清晰、目标用户人群较为模糊、品牌运作不能...
品牌建设、品牌规划是品牌走向成功的第一步。A品牌自成立后没有清晰的品牌规划。突出的表现在品牌经营不独立,依附于现有品牌和业务旗下,经常以赠品形象出现,导致品牌知名度不高。品牌定位不清晰、目标用户人群较为模糊、品牌运作不能凸显品牌特色。品牌在运营中没有通过包装、定价、主打产品、渠道等,让消费者建立清晰地品牌认知。为此,A品牌应该进行独立经营,以独立的品牌姿态出现在市场;进一步锁定目标用户人群,增强品牌特色;打造清晰高效的品牌感知点。
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关键词
孕妇护肤品
品牌建设
品牌定位
品牌传播
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职称材料
题名
“双减”背景下的小学低段数学减负增效教学实践探究--以“多元化的作业设计”为例
被引量:
1
1
作者
官丽婷
机构
深圳市龙岗区悦澜山实验小学
出处
《数学学习与研究》
2023年第21期98-100,共3页
文摘
为进一步深化义务教育的课程改革、积极响应“双减”背景下减负增效的号召,教师应解决学生课业负担重的问题.基于此,文章介绍了多样化的作业设计,以期激发学生的学习兴趣,引导学生自主探究学习、深度学习和内化知识,提高学生数学学习的关键能力和创造能力,促进学生高阶思维的发展,培养学生的综合素养,使学生成为能适应未来社会需求的全面型人才.
关键词
减负增效
多元化作业
数学小讲师
思维可视化
数学核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
A孕产妇护肤品品牌建设
2
作者
卢惠玲
陈慧君
吴松玲
官丽婷
机构
广州商学院管理学院
出处
《现代营销(下)》
2021年第3期78-80,共3页
基金
广东省哲学社会科学类社会调查报告和学术论文一般项目:A孕产妇护肤品品牌建设(编号:pdjh2020b0677
指导老师:蒋文锋)。
文摘
品牌建设、品牌规划是品牌走向成功的第一步。A品牌自成立后没有清晰的品牌规划。突出的表现在品牌经营不独立,依附于现有品牌和业务旗下,经常以赠品形象出现,导致品牌知名度不高。品牌定位不清晰、目标用户人群较为模糊、品牌运作不能凸显品牌特色。品牌在运营中没有通过包装、定价、主打产品、渠道等,让消费者建立清晰地品牌认知。为此,A品牌应该进行独立经营,以独立的品牌姿态出现在市场;进一步锁定目标用户人群,增强品牌特色;打造清晰高效的品牌感知点。
关键词
孕妇护肤品
品牌建设
品牌定位
品牌传播
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双减”背景下的小学低段数学减负增效教学实践探究--以“多元化的作业设计”为例
官丽婷
《数学学习与研究》
2023
1
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职称材料
2
A孕产妇护肤品品牌建设
卢惠玲
陈慧君
吴松玲
官丽婷
《现代营销(下)》
2021
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职称材料
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