基于DISlab的自感现象演示实验研究

在中学物理教学中,传统的自感现象演示实验只能进行定性研究,利用DISlab进行自感现象演示实验研究,实现了定性及定量研究.通过实验电路的改进,进一步增强实验的演示效果.在实验过程中发现了一些特殊的实验现象并对此进行相应的思考.如在通电后,在灯泡电压达到稳定前出现了一个峰值;当改变电源极性重复操作实验时,弛豫时间变长等.

基于Matlab实现热敏电阻温度特性实验的数据处理

用非平衡电桥研究热敏电阻的温度特性,采用传统的坐标纸作图法以及手工计算,计算量大且精度不高,利用通用软件Matlab实现实验数据的处理和分析,从而得出热敏电阻的温度特性.

物理习题微课的开发与应用研究——以人教版“平抛运动”课后习题为例

习题教学是物理教学中非常重要的一环,通过制作人教版物理教材课后配套系列习题微课,对物理习题微课的开发与应用进行了实践研究;以"平抛运动"课后习题为例,通过知识总结、模型构建、规律应用等步骤,突破课后习题难点,以期为高中物理习题教学提供参考与借鉴。