“岗课赛证”融合背景下连锁企业品类管理课程设计与改革路径研究

“岗课赛证”融合育人是深化“三教”改革,提升职业教育质量的重要举措。文章以连锁企业品类管理课程为例,在明确其课程定位的基础上,调查分析了课程教学中存在的问题,提出了“岗课赛证”融合的课程教学模式实现路径,并从优化教学目标、整合教学内容、分析课情学情、分层实施教学、完善考核评价等方面提出课程教学改革的具体措施。

共享式社区老年艺术教育建设研究

以建设共享式社区老年艺术教育为出发点,分析了加强社区教育的意义、老年艺术教育的功用、探索以人为本的社区老年艺术教育发展,并提出共享艺术资源式社区老年艺术教育的建议,试图通过多方面的策略分析,找到一种共享式社区老年艺术教育的理论基础与现实意义。

谈民间音乐与民间舞蹈的民俗文化根基

民俗活动中蕴含大量的民间音乐、民间舞蹈。在民俗文化活动中的民间音乐、民间舞蹈是音乐、舞蹈创作发展的源泉。民间音乐、民间舞蹈是以民俗活动为生存之本,同时也是民俗活动强有力的载体。通过分析民间音乐与民俗文化,民间舞蹈与民俗文化以及其民俗文化背景、生存土壤三方面的问题,进一步提高艺术类专业教学的质量。

音乐学专业戏曲音乐教学评价模式探究

戏曲音乐教学是音乐学专业学习体系内的一门重要课程。本文从戏曲音乐内涵、戏曲音乐教学大纲、戏曲音乐教学框架等方面入手探索如何促进戏曲音乐教学的发展,提出了戏曲音乐混合教学评价模式,通过教学评价的指向调控功能、审视判断功能来推动音乐学专业戏曲音乐教学的可持续发展。

艺术类继续教育资源中社会艺术教育的现状分析与实践探索

继续教育是构成终身教育学习体系的重要组成部分,社会艺术教育的发展是国家教育重要组成部分。从艺术类继续教育入手,梳理了艺术类继续教育资源的基础,分析了社会艺术教育存在的地区差异、专业单一以及目标不明的问题,提出了由艺术类继续教育学院参与的社会艺术教育实践探索方式,从资源整合、细化设计、直面问题、多管齐下方面来保证社会艺术教育的可持续健康发展。

音乐教育在高等职业教育中的意义与作用

音乐教育是高职教育中不可缺少的一个有机组成部分,通过音乐本身具有的独特的育人功能,不仅能提高高职学生的文化素质,而且还能促进学生全面的成长。同时,随着我国高职学生人文素质教育的不断深化,音乐教育成为对高职学生进行素质教育的重要手段。通过对音乐"开智创新"、"德育美育"、"陶冶情操"、"健康保健"几个方面的论述,揭示了音乐教育对大学生素质培养所具有的重要作用。

义县社火的文化内涵与民俗传承

义县社火是东北民俗活动的重要组成部分,其中蕴涵丰富的民间音乐与舞蹈。拟从义县社火的历史渊源、表演形式、表演人物、表演程式、基本动作、民俗音乐、传承体系以及价值与意义八个方面进行分析,阐述保护义县社火的文化内涵与民俗价值。

艺术资源社会共享服务体系与模式研究

艺术资源社会服务体系与模式的构建,本文以高等艺术院校的艺术资源共享为例,分析了社会共享的含义、艺术资源共享的缘起、艺术资源共享服务体系建设以及对艺术资源服务模式探索,试图通过多方面的策略分析探究艺术资源共享的服务体系与模式,给艺术资源社会共享服务研究提供一些帮助。

高等艺术院校科研工作探索

从高等艺术院校科研工作的实际出发,分析了艺术院校科研工作现状,并提出了要以促进科研思维培养和加强素质提高为科研基础。根据国家政策,以各级各类科研项目申报为指导,开展高等艺术院校贴合教学、交叉互动的科研工作。

关于艺术院校开设民俗学课程的几点思考

艺术与民俗有着各自的特点,艺术院校在工作实践中,要对民俗学课程开设过程中的一些问题展开思考,如开设民俗学课程的必要性,民俗学课程在国内外发展的现状,民俗学课程在艺术院校实施的可行性分析。开展跨学科的学习与融合,以促进艺术创作、艺术欣赏和艺术批评的不断提高。

艺术院校思想政治教育工作协同育人机制研究

思想政治教育工作是高等艺术院校教育教学的重要组成部分。从艺术院校的思想政治教育工作入手,将专业教师的思想政治教育工作纳入其中,探究其影响因素,并研究与艺术院校思想政治教育工作者协同育人,进而构建艺术院校思想政治教育工作的新机制。

满族民间歌舞赏析

讲述了满族民间音乐的悠久历史,介绍了满族民间歌舞,音乐在中华民族音乐史上的地位。

“互联网 +”思维下的连锁企业经营管理创新模式研究

在经营过程中，企业进行连锁管理自然是拥有一些优势，尤其是企业在产品的品牌展现上会有一定的优势。因此，在近些年，企业连锁经营的发展势头迅猛，越来越多的企业开始加入到连锁经营的模式中来。然而，经济形势的持续深入发展，特别是“互联网 +”的崛起，给连锁经营带来了不小的冲击。由此，对传统连锁企业而言，接纳互联网，走好互联网时代的转型升级之路，是新趋势下连锁企业突破发展瓶颈，适从政府发展战略规划的基本要求。

信息时代提升餐饮连锁经营管理的相关对策

随着我国经济的迅速发展,餐饮业规模也在逐步扩大,最明显的表现在于连锁经营店数量激增,这对于管理提升了新挑战,特别是对人力、财力和物力资源管理。在本文中笔者试图结合个人体会和从业积累,谈整个餐饮行业中人力资源管理、资源利用和营销之间的关系,就标准化经营和安全卫生问题等给出观点,在充分考虑信息时代发展背景下,就如何做好相关改革给出理论建议。

创新模式在高等音乐院校科研管理工作中的应用

文章从高等音乐院校科研工作的实际出发,分析了高等音乐院校科研工作现状及存在的问题,提出了要从科研目标方向、科研管理制度、科研管理服务、科研团队建设以及科研评价标准五方面进行高等音乐院校科研创新模式的应用。

传统民俗节日——元宵节中的民间音乐舞蹈

传统节日有三个来源:一是源于生产祭祀,二是宗教节日,三是传统民族节日。三者往往相互渗透、交融形成民俗节日。汉族节日如春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节这些岁时节日的习俗因地区、民族、宗教不同而有差异。在节日期间。通常有各种祭祀、娱乐或经济活动,形成多姿多彩的岁时节日习俗。

探索高校通识戏剧艺术教育人才培养的新模式

艺术教育已经成为国民素质教育不可缺少的重要组成部分。艺术教育能提高人们对美的感受和理解，增强人们对社会生活的创造力。艺术教育对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。现今，人们对待艺术教育的要求不再简单停留在单纯的知识传播，

论影视艺术与民俗

影视艺术是电影艺术和电视艺术的合称,是人类历史上比较年轻的艺术。它是一种综合艺术,是综合了声、光、色、电的现代技术,熔各种艺术因素为一炉,成为时空结合的视听艺术。民俗是一种传承文化,它是在漫长的历史岁月中形成,积累并在时代的变迁中逐渐发展,

论艺术与民俗

1艺术 艺术是随着人类社会的产生而产生,随着社会的发展而发展的。艺术是一种十分重要的社会现象,它在人类社会中占有特殊的位置。艺术是人类的审美创造,也是人类审美的最高境界;艺术是一种精神产品,是人类的精神创造。艺术,迄今还没有公认的定义。它是一种文化现象,大多为满足主观与情感的需求,亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美,借此宣泄内心的欲望与情绪,属浓缩化和夸张化的生活。

夯实基础 用心传情——王士魁教授在第六届沈阳中外音乐文化交流展上作专题学术报告

2016年5月6日上午,中国音乐学院声歌系主任、声乐教育家王士魁教授作了精彩的学术报告。本场学术报告是第六届沈阳中外音乐文化交流展系列学术报告之一。