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新课改下幼儿主题教育活动的探索 被引量:2
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作者 官慧芳 《基础教育参考》 2013年第19期59-60,共2页
新课程背景下的幼儿园教学是以主题活动为背景的,在生活中有许多主题可供选择,以至于能找到对每个幼儿有意义的教育主题,让孩子更加积极地投身于学习的过程。幼儿教育应注重幼儿乐学和会学这种大的教育目标和价值,强调培养幼儿内在... 新课程背景下的幼儿园教学是以主题活动为背景的,在生活中有许多主题可供选择,以至于能找到对每个幼儿有意义的教育主题,让孩子更加积极地投身于学习的过程。幼儿教育应注重幼儿乐学和会学这种大的教育目标和价值,强调培养幼儿内在的学习动机和兴趣,强调发展幼儿不断学习的能力。而要实现这种大的教育目标和价值的追求,还有赖于通过幼儿园高质量的一日活动安排和具体实施来实现,只有整合的、基于兴趣的、以幼儿为中心的教与学,才能促进幼儿在各方面较全面的发展,并使他们形成主动学习的积极态度。只有坚持科学合理地组织教育教学活动,才能不断提高教学活动质量。 展开更多
关键词 幼儿园教学 主题教育活动 课改 学习动机 教育教学活动 教育目标 活动质量 新课程背景
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探究提高幼儿室内游戏质量的策略
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作者 官慧芳 《数码设计》 2019年第12期182-182,共1页
幼儿园开展适合幼儿的游戏活动,是提高幼儿自主活动学习能力、自主探索能力、增强幼儿综合素质和心理素质的重要活动。本片旨在对如何打造高质量的室内儿童游戏进行探索和分析,分析儿童活动过程中的一些实际问题并探索相应的具体对策。
关键词 室内游戏 现状研究探讨 高质量
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