茶文化产业知识产权保护若干法律问题探讨——以闽茶文化创意产业为例

阐述传统文化产业的特点,提出茶文化创意产业的产业形态、知识产权保护的正当性和现实需求,重点探讨现行著作权、商标权、专利权及商业秘密权对茶文化创意产业的保护模式,分析存在问题,并提出完善立法建议。

父母“管教权”掩盖下的家庭暴力——兼谈亲权制度完善

在我国亲权制度中包含了父母对子女的管教权,但现实生活中,存在着父母或其他监护人在“管教权”掩盖下,侵害子女人身权益,实施家庭暴力的现象。对此,文章解释了父母管教权的含义,分析产生家庭暴力的原因,介绍国外亲权立法经验,提出完善我国亲权制度的建议。

夫妻共同债务认定的法理基础及离婚妇女财产权益保护

文章阐述我国夫妻共同债务认定规则的历史演进,检讨中华人民共和国成立后历次婚姻法修订对夫妻共同债务认定标准的不同规定及立法导向,进一步分析现行婚姻法对夫妻共同债务认定标准的家庭共同生活目的论和利益分享推定制法理基础,以及推行家庭共同生活目的论,并完善相关配套制度,诸如,夫妻日常事务代理制、非常法定财产制、夫妻约定财产登记公示制、个人婚前财产婚后自然损耗补偿制、家事审判诉讼制度等。明确界定夫妻共同债务与个人债务,维护妇女权益,避免在离婚诉讼中男方利用虚假债务侵害女方财产权益。

居家养老政策法规研究

文章通过阐述居家养老概念和特征,认为居家养老是我国现阶段养老模式的最佳选择。从欧洲高福利国家养老法律制度沿革,到与我国文化传统相近的日本养老立法规定;从中国香港、台湾地区关于居家养老措施,到我国现行法律、地方政策和实践总结,详细分析了建立居家养老政策法规体系必要性和可行性,并提出完善老人权益保护制度,规范社区老人服务机构,构建我国居家养老政策法规体系。

构建老年人监护制度

随着高龄化社会的到来,老年人权益保障问题不断得到世界各国重视,建立老年人监护制度,保障老年人合法权益,是我国急需解决现实问题。借鉴大陆法系国家德国、日本的成年人监护制度改革成果,提出构建我国老年人监护制度设想,如根据老年人的不同身体状况、精神状况,设立不同内容的监护制度;尊重老年人意愿,设立任意监护制度;设立专门的监护机构和监护监督人制度等。

死者人格利益与亲属身份权益关系

人死后是否还享有权利,是否还有人格利益,我国现行法律保护的是死者人格利益,还是生者身份权益。通过探讨案例,解释法条,分析和评价死者权利保护说、死者法益保护说、延伸保护说及近亲属权利保护说等理论观点,认为近亲属权利保护说较为科学,并从我国现实情况、相关法规、侵权责任的构成要件等方面进行论证,认为保护死者人格利益就是保护死者亲属身份权益。

福建省地方高校制定《大学章程》实证研究

阐述福建省地方公立高校和民办高校制定《大学章程》现状,分析存在问题的原因,结合2011年教育部发布的《高等学校章程制定暂行办法》相关规定和要求,提出制定《大学章程》合理化建议。凝炼办学理念,体现办学特色;制定《大学章程》,保障办学自主权;构建法人治理结构,完善管理体系;规范议事规则和决策程序,加强自我约束。

夫妻独立人格权侵害之研究

在"夫妻别体"主义的今天,夫妻虽为特殊身份关系,但夫妻本身是由平等的独立的个体组成,具有独立的人格权,同样受宪法和法律保护。夫妻间存在独立人格权侵害事实,分析其民事责任构成要件及具体的侵权行为,并对理论和司法实践中存在的有争议性的相关问题,做进一步探讨和研究,提出自己的观点。

论配偶的身份利益

身份是民事主体在特定社会关系中所处的地位,并由此产生的与该身份地位密不可分的身份利益。从婚姻目的入手分析配偶权客体,即配偶的身份利益,其主要内容包括:夫妻同居生活、夫妻共同生育子女以及夫妻相互陪伴、钟爱和帮助。配偶身份利益具有绝对性,受法律保护。任何第三人侵害配偶身份利益都应受法律制裁,承担民事赔偿责任,包括精神损害赔偿责任。

解读夫妻扶养义务

通过阐述各国、各地区婚姻立法和我国内陆地区婚姻立法的相关规定,剖析夫妻扶养义务的内涵,指出正确理解我国现行婚姻法关于夫妻扶养义务的相关规定,及在适用中应注意的问题,并建议立法者尽快对夫妻扶养义务的内容做出更为明确、具体的规定,以完善我国夫妻扶养制度。

诊所法律教育的借鉴与引进——对福建高校法学专业实践教学改革的思考

法律诊所是一种新的法学实践教学模式,符合高校法学本科教育的培养目标,对法律应用型人才的培养和教学模式的创新具有重大的借鉴意义。据此,文章分析了高校法学专业开展诊所教育的必要性和可行性,借鉴和引进诊所法律教育方法,提出了具体教学实施方案。

医疗美容损害赔偿的法律思考

主要探讨医疗美容损害的确认和鉴定标准,损害赔偿责任和责任竟合制度及损害赔偿范围等法律问题。认为:医疗美容不同于生活美容,也不同于医疗救治;医疗美容损害赔偿是违约责任和侵权责任的竟合,是赔偿请求权的竟合;应建立医疗美容损害的确认制度及鉴定标准;医疗美容损害赔偿范围包括物质损害赔偿和精神损害赔偿。

家庭中老年人精神性权益的法律保护

我国是一个老年型社会,独生子女的增多,“核心家庭”的出现,影响了老年人精神性权益的保障。文章阐述老年人精神性权益内容、分析难以得到保障原因、介绍以“核心家庭”生活模式为主的美国是如何建立老年人精神性权益保障制度,并提出完善我国立法建议。

侵害胎儿人身权益问题探究

胎儿虽不是现实中的人,但却是一个潜在的人,胎儿的权利能力自受孕之时而不是从出生之时起计算。由于胎儿存在的特殊性,决定了侵害胎儿人身权益的民事责任构成要件的特殊性。父母对胎儿实施侵害行为应根据具体情况认定损害赔偿责任的承担与否;第三人故意或过失伤害胎儿母亲,间接侵害出生后婴儿人身权的行为,第三人应承担间接侵权损害赔偿责任;第三人的过失造成有先天缺陷的胎儿"不当出生",第三人应承担因生而有缺陷之出生儿所引起的损失与相关费用。

亲属身份权的民法保护

亲属身份权是基于亲属身份关系所产生的各种人身权,它不同与亲属人格权、亲属身份财产权,具有专属性、非财产性、支配性,相对性的绝对权。根据不同的标准,亲属身份权可分为亲属基本身份权和亲属派生身份权;亲属身份形成权、请求权和支配权;亲属身份利益和亲属人格利益;亲属对世权和亲属对人权;相对亲属身份权和绝对亲属身份权。分析亲属身份权性质、特征、分类,了解亲属身份权法律保护的历史与现状,提出完善我国亲属身份权民法保护体系。

“校校企”闽台高校联合培养人才项目的政策法规保障

阐述闽台"校校企"合作项目现状,分析存在问题原因,认为国家政策立法不到位,闽台高校联合办学难以得到相关政府部门的政策支持,得不到台资企业的广泛参与。借鉴德国"校企合作"立法与执法经验,提出国家顶层设计,制定《校企联合办学法》,出台福建省《促进闽台职业教育合作条例》。加强政府管理,健全经费保障机制;政策激励台资企业广泛参与,强化企业责任,规范用工制度;建立行业评估体系,确保教学质量;重视学生实践能力培养,规范实习生管理制度,维护劳动权益。依法办学、依法治学,促进"校校企"闽台高校联合培养人才项目健康有序发展。

法学课堂案例教学法的特点与实施

案例教学法有其自身的特点,注意与判例教学法区别。将案例教学法运用于法学课堂教学中,应注重案例资料收集,正确选择案例及恰当的运用案例。

产前宣教护理干预对降低剖宫产率的影响

目的探讨产前宣教护理干预对降低剖宫产率的影响。方法选择246例在我院分娩的产妇作为研究对象,按照入院先后顺序将产妇分为干预组和对照组,每组各123例。对照组仅给予常规的护理,未给予特定的健康宣教;观察组在常规护理基础上给予产前健康宣教护理干预,观察2组产妇的分娩方式。结果观察组产妇剖宫产率为21.1%,显著低于对照组的38.2%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前健康宣教护理干预能够显著降低剖宫产率,值得在临床护理工作中借鉴推广。

完善未成年人权益保障制度的若干法律问题思考

未成年人权益应当受到法律保护,权益保障制度难以落实往往会成为引发未成年人犯罪的直接或间接原因,完善未成年人权益保障制度可以减少未成年人犯罪的发生。加强权益保护、明确监护职责、规范童工制度以预防未成年人犯罪;健全刑事立法、推行低监禁和高缓刑制度、完善社区矫正制度,以有效挽救罪错未成年人。

离婚妇女身份法益保护问题研究——基于男女平等法律制度的考量

离婚妇女身份法益是指在离婚时基于原有特定的妻子身份而产生的合法身份利益。由于现实生活中男女社会分工不同、家庭分工不同,男女实质平等难以实现。基于男女平等原则涵义,应从婚姻家庭生活实际情况出发,而要保障妇女合法权益,应采男女两性差别立法原则,建立差别诉讼救济制度,充分肯定妇女家事劳动价值,建立离婚妇女扶养费给付制度和离婚住房保障制度等,以切实维护离婚妇女身份法益,实现正义社会所要求的男女无利差平等。